(Dùng cho cán bộ, giảng viên ở các khoa, bộ mơn)
Thưa các đồng chí!
Để phục vụ cho cơng tác nghiên cứu đề tài khoa học: “Công tác đào
tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Học viện An ninh Nhân dân hiện nay ”, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến của mình về một số vấn đề nêu ra
dưới đây bằng cách đánh dấu (x) vào ô tương ứng. Xin chân thành cám ơn đồng chí !
Đồng chí vui lịng cho biết một số thơng tin cá nhân! 1. Giới tính:
1. Nam 2. Nữ 2. Tuổi: ......................
3. Nghề nghiệp: ....................................................
Câu 1: Vị trí, vai trị của cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Học viện An ninh Nhân dân
Rất quan trọng
Quan trọng
Không quan trọng
Khó trả lời
Câu 2: Đánh giá về nội dung công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Học viện An ninh Nhân dân
Đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ
Đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ
Chưa đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ
Khó trả lời
Câu 3: Đánh giá về kết quả tổ chức thực hiện hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Học viện An ninh Nhân dân
Rất tốt
Tương đối tốt
Tốt
Chưa tốt
Khó trả lời
Câu 4: Đánh giá giảng viên có hài lịng về chương trình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Học viện An ninh Nhân dân
Phù hợp với yêu cầu chuyên môn
Khá phù hợp với yêu cầu chun mơn
Ít phù hợp với u cầu chun mơn
Chưa phù hợp với yêu cầu chuyên môn
Câu 5: Đánh giá mức độ áp dụng kiến thức, kỹ năng sau quá trình đào tạo, bồi dưỡng vào thực tế thực hiện cơng việc
Nhiều
Khá nhiều
Trung bình
Ít
Câu 6: Nguyên nhân nào dẫn đến những hạn chế trong công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Học viện An ninh Nhân dân
Do nhận thức, trách nhiệm, năng lực của cấp ủy, cán bộ chủtrì các cấp và cơ quan chức năng trì các cấp và cơ quan chức năng
Do công tác bồi dưỡng, quản lý, đánh giá đội ngũ giảng viên
Do tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác phấn đấu vươn lêncủa đội ngũ giảng viên của đội ngũ giảng viên
Câu 7: Các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Học viện An ninh Nhân dân hiện nay
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp ủy, các tổ
chức, các lực lượng với công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên Nâng cao chất lượng công tác quy hoach, tạo nguồn, tuyển
chọn đội ngũ giảng viên
Thực hiện tốt công tác quản lý, sử dụng và chính sách đối
với cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên
Phát huy tính tích cực, chủ động trong tự học tập, tự rèn
luyện của đội ngũ giảng viên
Phát huy sức mạnh tổng hợp của các tổ chức, các lực lượng
đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Học viện ANND
Phụ lục 03