1. Kết luận
Trong xu hướng hội nhập và toàn cầu húa hiện nay, nền giỏo dục nước ta núi chung, cũng như mỗi cơ sở đào tạo núi riờng đang đứng trước những vận hội và thỏch thức to lớn. Một mặt, giỏo dục & đào tạo phải đỏp ứng nguồn nhõn lực chất lượng cao phục vụ cho sự nghiệp CNH - HĐH đất nước, mặt khỏc bản thõn mỗi cơ sở đào tạo cũng phải phỏt triển để hội nhập với nền giỏo dục trong khu vực và quốc tế. Trong xu thế đú, việc nõng cao chất lượng đào tạo của cỏc trường dạy nghề núi chung, của trường Cao đẳng nghề Giao thụng vận tải Trung ương I núi riờng đó và đang là một trong những nhiệm vụ quan trọng, cú tớnh cấp bỏch hơn bao giờ hết. Đặc biệt trong giai đoạn hiện nay, nhà trường đang từng bước khẳng định vị thế và uy tớn trong lĩnh vực dạy nghề, hướng đến mục tiờu phỏt triển Trường trở thành một trường dạy nghề cú nghề trọng điểm Cấp độ quốc tế, khu vực ASEAN và Quốc gia. Để gúp phần vào mục tiờu đú, nội dung của luận văn đó tập trung vào phõn tớch thực trạng cụng tỏc đào tạo nghề tại trường Cao đẳng nghề Giao thụng vận tải Trung ương I với cỏc nhõn tố ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo, từ đú đề xuất một số giải
phỏp nhằm nõng cao chất lượng đào tạo. Qua quỏ nghiờn cứu, tỏc giả rỳt ra một số
kết luận sau :
Chất lượng đào tạo là vấn đề quan trọng hàng đầu, đồng thời cũng là vấn đề
sống cũn, quyết định sự tồn tại của nhà trường trong nền kinh tế thị trường hiện nay. Đối với trường Cao đẳng nghề Giao thụng vận tải Trung ương I việc tỡm ra cỏc giải
phỏp nõng cao chất lượng đào tạo là một yờu cầu cấp bỏch trong thời kỳ hiện nay,
nú đũi hỏi phải quan tõm giải quyết một cỏch triệt để trờn cơ sở lý luận kết hợp với
thực tiễn.
Sau quỏ trỡnh nghiờn cứu, tụi đó thực hiện được mục tiờu và nhiệm vụ nghiờn
cứu đề tài: Làm sỏng tỏ được cơ sở lý luận cú liờn quan, trỡnh bày thực trạng về chất lượng đào tạo tại trường. Trờn cơ sở lý luận và thực tiễn, tỏc giả đó đưa ra cỏc giải phỏp nõng cao chất lượng.
87
Qua kết quả thăm dũ ý kiến của CBQL và GV tại trường cho thấy hầu hết cỏc ý kiến đỏnh giỏ cỏc giải phỏp trờn đõy đều cấp thiết và khả thi. Đõy thực sự là niềm phấn khởi đối với tỏc giả và là nguồn động viờn giỳp cho tỏc giả cú thờm nghị lực và sức mạnh để tiếp tục cụng việc nghiờn cứu, gúp phần tõm sức của mỡnh đưa sự nghiệp giỏo dục của đất nước và của nhà trường ngày càng phỏt triển.
Đến đõy tỏc giả cú thể kết luận: Giả thuyết đề tài nờu ra là đỳng, mục đớch và nhiệm vụ nghiờn cứu đó được thực hiện, cỏc giải phỏp nõng cao chất lượng bước đầu được đỏnh giỏ là cấp thiết và cú tớnh khả thi cao.
Tuy nhiờn do thời gian nghiờn cứu cú hạn, tỏc giả chưa cú thể đi sõu vào mọi vấn đề của đề tài này mà chỉ xem đú là tiền đề nghiờn cứu tiếp theo.
2. Kiến nghị
Để thực hiện tốt cỏc giải phỏp nõng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Giao thụng vận tải Trung ương I như đó đề xuất, tỏc giả sẽ đưa ra một số kiến nghị dưới đõy :
Đối với cơ quan quản lý cấp vĩ mụ như : cấp Bộ, ngành TW, UBND thành phố,... cú tỏc động đỏng kể đến việc thành cụng của cỏc giải phỏp. Tuy nhiờn, trong phạm vi luận văn này, tỏc giả chỉ kiến nghị đến cấp nhà trường như sau:
- Cỏc giải phỏp đề ra cần được phối hợp chặt chẽ, thực hiện đồng bộ, với tinh
thần ý chớ quyết tõm cao, sự đoàn kết chặt chẽ của toàn thể cấp Ủy Đảng và chớnh quyền trong nhà trường.
- Tăng cường đầu tư kinh phớ cho việc nõng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị
dạy học làm cho cụng tỏc đào tạo ngày càng thớch ứng với nhu cầu của thị trường lao động.
- Tiếp tục nghiờn cứu, xõy dựng CTĐT một cỏch phự hợp. Cần lưu ý rằng khi
xõy dựng CTĐT cần phải cú sự cập nhật.
- Đổi mới tư duy đào tạo nghề trong giai đoạn mới bằng việc sử dụng hiệu quả
cỏc trang thiết bị hiện cú
- Tăng cường đổi mới phương phỏp giảng dạy, tớch cực vận động học sinh nõng cao tinh thần tự học nhằm ỏp dụng những kiến thức được trang bị vào thực tế.
88
- Thường xuyờn kiểm tra, đỏnh giỏ cỏc hoạt động của giỏo viờn và tập thể học
sinh trong nhà trường.
- Tổ chức cỏc khoỏ bồi dưỡng, tập huấn nõng cao nghiệp vụ sư phạm cho GV,
- Tăng cường năng lực dạy nghề và mua sắm cỏc trang thiết bị phục vụ cụng
tỏc giảng dạy.
- Tăng cường cụng tỏc quản lý dạy nghề
- Tăng cường gắn kết doanh nghiệp và nhà trường bằng nhiều loại hỡnh
- Toàn thể CB, GV và nhõn viờn nhà trường cần nhận thức rừ việc nõng cao
chất lượng đào tạo là điều kiện kiờn quyết thỳc đẩy nhà trường ngày càng phỏt triển bền vững.
89