CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phỳc

Một phần của tài liệu Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 1 (Trang 95 - 101)

II. Sỏch chuyờn khảo

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phỳc

Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc

Hà nội, ngày thỏng năm

PHIẾU TRƯNG CÂU í KIẾN

(Dành cho học sinh Trường Cao đẳng nghề Giao thụng vận tải Trung ương I)

Để gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường, nhằm đỏp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu nhõn lực phục vụ sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ của đảng và nhà nước. Xin em vui lũng cho biết một số ý kiến của mỡnh về những vấn đề sau:

(Đỏnh dấu X vào những ụ phự hợp với ý kiến của em) PHẦN I: THễNG TIN VỀ BẢN THÂN

1. Họ và tờn:……………….tuổi……………giới tớnh: nam nữ 2. Học sinh lớp:…………….Khoa…………………………………… 3. Trỡnh độ văn hoỏ trước khi vào trường

Tốt nghiệp THCS Tốt nghiệp THPT

4. Hệ đào tạo:

Nghề Trung cấp chuyờn nghiệp

5. Chuyờn mụn được đào tạo:……………………………………………. 6. Chức vụ trong lớp:

Lớp trưởng Lớp phú

Tổ trưởng Tổ phú

Bớ thư Phú bớ thư

Uỷ viờn ban chấp hành đoàn Đoàn viờn

95

Cõu 1: theo em hiện nay nhà trường cần quan tõm đến những vấn đề nào?

Về mục tiờu, nội dung đào tạo Về quản lý nền nếp dạy học

Về quản lý nền nếp học tập của học sinh Về bộ mỏy tổ chức của nhà trường

Về đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lý đào tạo Về cơ sở vật chất kỹ thuật

Về chất lượng đào tạo

Về tổ chức liờn kết đào tạo với cơ sở sản xuất Về cụng tỏc quản lý học sinh

Về cỏc mặt cụng tỏc quản lý khỏc

Cõu 2: Em hóy đỏnh giỏ về cụng tỏc quản lý của nhà trường trong thời gian qua:

a. Về mục tiờu, nội dung đào tạo

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu

b. Về quản lý nền nếp dạy học

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu

c. Về quản lý nền nếp học tập của học sinh

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu

d. Về bộ mỏy tổ chức của nhà trường

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu

e. Về đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lý đào tạo

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu f. Về cơ sở vật chất kỹ thuật

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu g. Về chất lượng đào tạo

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu h. Về tổ chức liờn kết đào tạo với cơ sở sản xuất

96

i. Về cụng tỏc quản lý học sinh

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu

j. Về cỏc mặt cụng tỏc quản lý khỏc

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu

k. Về mục tiờu đào tạo

Rất tốt Tốt Trung bỡnh Yếu

Cõu 3: Em hóy vui lũng cho biết ý kiến bằng cỏch vui lũng đỏnh dấu X vào cỏc ụ tương ứng với mỗi biện phỏp mà em thấy phự hợp với suy nghĩ của mỡnh.

Biện phỏp 1: Nõng cao chất lượng đào tạo

Nội dung Mức độ cấp thiết

Rất cấp thiết Cấp thiết Chưa cấp thiết

Xõy dựng phong trào nõng cao

chất lượng dạy- học thụng qua

cỏc buổi toạ đàm, hội thảo

Cử cỏc cỏn bộ, giỏo viờn đi tập huấn, trao đổi kinh nghiệm giữa cỏc trường trờn địa bàn

Tổ chức phỏt huy và đỳc kết sỏng kiến kinh nghiệm trong phương phỏp giảng dạy ở cỏc cấp trong nhà trường

Áp dụng cỏc trang thiết bị giảng dạy tiờn tiến vào bài giảng, mụn học Thường xuyờn tổng kết, rỳt kinh nghiệm về quản lý chất lượng đào tạo ở cỏc tổ, bộ mụn

97

Biện phỏp 2: Điều chỉnh chương trỡnh, nội dung đào tạo trong nhà trường cho phự hợp với thực tiễn.

Nội dung Mức độ cấp thiết

Rất cấp thiết Cấp thiết Chưa cấp thiết

Thành lập ban chỉ đạo đổi mới nội dung, chương trỡnh đào tạo Tập huấn về đổi mới nội dung, chương trỡnh đào tạo

í kiến của em:

Biện phỏp 3: Tăng cường liờn kết đào tạo với cơ sở sản xuất

Nội dung Mức độ cấp thiết

Rất cấp thiết Cấp thiết Chưa cấp thiết

Xõy dựng mối quan hệ hợp tỏc thường xuyờn giữa nhà trường và doanh nghiệp

Thường xuyờn cung cấp thụng tin về đào tạo cho doanh nghiệp và nhận thụng tin dự bỏo nhu cầu của doanh nghiệp

Tăng cường cơ sở sản xuất trong nhà trường

98

Biện phỏp 4: Đổi mới phương phỏp giảng dạy

Nội dung Mứcđộ cấp thiết

Rất cấp thiết Cấp thiết Chưa cấp thiết

Quỏn triệt nhiệm vụ, xỏc định thỏi độ tớch cực cho giỏo viờn trong việc đổi mới phương phỏp giỏo dục, đào tạo

Xõy dựng kế hoạch cụ thể cho từng mụn và phõn cụng giỏo viờn phụ trỏch nghiờn cứu đổi mới phương phỏp giỏo dục đào tạo cho từng chương, từng bài

Tổ chức hội thi giỏo viờn dạy giỏi cấp trường, thành phố

Tổ chức dự giờ, rỳt kinh nghiệm thường xuyờn trong cỏc tổ, khoa Xõy dựng cỏc tiờu chớ chất lượng giờ giảng cho lý thuyết, thực hành í kiến của em:

Biện phỏp 5: Tăng cường kiểm tra đỏnh giỏ chương trỡnh đào tạo

Nội dung Mức độ cấp thiết

Rất cấp thiết Cấp thiết Chưa cấp thiết

Tự kiểm tra trong nội bộ tổ mụn Kiểm tra chộo

Kiểm tra toàn diện Kiểm tra theo chuyờn đề Kiểm tra đột xuất

99

Biện phỏp 6: Nõng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất phục vụ chuyờn mụn và tớch cực tạo nguồn mua sắm thờm cỏc thiết bị mới

Nội dung Mức độ cấp thiết

Rất cấp thiết Cấp thiết Chưa cấp thiết

Tăng cường hiệu quả sử dụng những thiết bị hiện cú

Cần mua sắm trang thiết bị mới, phự hợp với thực tế thị trường Xõy dựng quy trỡnh về quản lý và sử dụng đồ dựng dạy học trong giảng dạy

Kiểm tra giỏm sỏt, đụn đốc thường xuyờn cỏc hoạt động đảm bảo dạy học

í kiến của em:

Xin chõn thành cảm ơn em!

Người lập biểu

100 BỘ GIAO THễNG VẬN TẢI

TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀGIAO THễNG VẬN TẢI TRUNG GIAO THễNG VẬN TẢI TRUNG

ƯƠNG I

Một phần của tài liệu Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 1 (Trang 95 - 101)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(107 trang)