II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
2. Thực trạng về phƣơng pháp dạy học các học phần
học các học phần
Thực tế giảng dạy đã giúp chúng ta nhận thấy vai trò của ngƣời thầy trong việc dạy tự học, rèn luyện ý thức tự học cho sinh viên là vô cùng quan trọng. Việc đổi mới phƣơng pháp dạy học các học phần những năm gần đây đã có nhiều chuyển biến theo hƣớng dạy học tích cực nhƣng chƣa toàn diện và rõ nét. Phần lớn các tiết học vẫn đang mang nặng tính thụ động. Nhiều giáo viên chỉ thực hiện việc giảng dạy trên lớp, chƣa giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên nghiên cứu sau từng tiết học, hoặc là có giao nhƣng không kiểm tra đánh giá chất lƣợng của việc tự nghiên cứu của các sinh viên. Bên cạnh đó, nhiều giáo viên khi tham gia giảng dạy không cung cấp đề cƣơng môn học cho sinh viên, không hƣớng dẫn sinh viên xây dựng kế hoạch dẫn đến nhiều sinh viên không chủ động trong việc xây dựng kế hoạch tự học…Mặt khác, do nhà trƣờng vừa đƣợc nâng hạng từ
trƣờng Cao đẳng lên Đại hoc, việc chuyển đổi phƣơng thức đào tạo từ niên chế sang học chế tín chỉ cịn khá mới mẻ, dẫn đến cịn có nhiều lúng túng trong việc xây dựng đề cƣơng môn học, kịch bản lên lớp theo đúng yêu cầu.
3.Thực trạng về các điều kiện phục vụ cho việc tự học của sinh viên
Thƣ viện trƣờng Đại học Kinh tế Nghệ An đến thời điểm hiện nay có số bản sách là 17.500 bản, với 2.680 đầu sách dành cho các chuyên ngành. Ngoài ra, đƣợc xây dựng là một thƣ viện điện tử nên thƣ viện trƣờng còn đƣợc trang bị dàn máy tính phục vụ cho việc tra cứu tài liệu. Tuy nhiên, thực tế cho thấy có rất ít sinh viên đến thƣ viện để mƣợn và đọc sách, số sách trong thƣ viện không khi nào hết (mặc dù số đầu sách và số bản sách chƣa phải là nhiều). Máy tính trong thƣ viện đƣợc sinh viên sử dụng không nhiều, đa số sử dụng khơng đúng mục đích (chơi game, đọc báo…)
Phịng học đƣợc đầu tƣ xây mới, hệ thống phịng thí nghiệm, phịng thực hành đƣợc nâng cấp. Tuy nhiên vẫn chƣa đáp ứng đƣợc đầy đủ yêu cầu thực tế về thực hành, thực nghiệm.
Bên cạnh đó, nhà trƣờng đã đầu tƣ lắp đặt nhiều cổng wifi ở nhiều dãy
nhà học, tuy nhiên tốc độ truy cập còn chậm, chất lƣợng chƣa cao…