Sử dụng phương pháp phân tích phương sai (ANOVA) để kiểm định xem cĩ sự khác biệt hay khơng trong quyết định chọn trường ĐH của học sinh lớp 12 THPT trong tỉnh Khánh Hịa theo các nhĩm đặc điểm cá nhân học sinh.
Một số điều kiện khi phân tích phương sai ANOVA:
- Các nhĩm so sánh phải độc lập và được chọn ngẫu nhiên;
- Các nhĩm so sánh phải cĩ phân phối chuẩn hoặc cỡ mẫu phải đủ lớn;
- Phương sai các nhĩm so sánh phải đồng nhất.
Để kiểm định phương sai giữa các nhĩm đồng nhất (Test of Homogeneity of Varinces). Giả thuyết Ho đặt ra là: Phương sai giữa các nhĩm so sánh giống nhau. Nếu hệ số Sig. <0,05 thì bác bỏ giả thuyết Ho nghĩa là phương sai giữa các nhĩm so sánh khác nhau.
Kiểm định các giả thuyết
Giả thuyết H9: Cĩ sự khác biệt trong quyết định chọn trường ĐH giữa
Bảng 4.18 Kết quả phân tích ANOVA sự khác biệt trong quyết định chọn trường theo giới tính
Test of Homogeneity of Variances
quyet dinh chon truong
Levene Statistic df1 df2 Sig.
.483 1 503 .487
ANOVA
quyet dinh chon truong
Sum of Squares df Mean Square F Sig.
Between Groups .073 1 .073 .099 .754
Within Groups 371.412 503 .738
Total 371.485 504
Kết quả kiểm định phương sai đồng nhất giữa các nhĩm học sinh theo giới tính cho thấy, giá trị Sig = 0,487 > 0,05 khơng bác bỏ giả thuyết Ho, chứng tỏ phương sai giữa các nhĩm là đồng nhất.
Kết quả phân tích ANOVA cho thấy, khơng cĩ sự khác biệt cĩ ý nghĩa thống kê trong quyết định chọn trường ĐH của học sinh theo giới tính (sig. = 0,754 > 0,05). Do vậy, giả thuyết H9 bị bác bỏ.
Giả thuyết H10: Cĩ sự khác biệt trong quyết định chọn trường ĐH giữa
nhĩm học sinh theo học lực.
Bảng 4.19 Kết quả phân tích ANOVA sự khác biệt trong quyết định chọn trường theo học lực
Test of Homogeneity of Variances
quyet dinh chon truong
Levene Statistic df1 df2 Sig.
ANOVA
quyet dinh chon truong
Sum of Squares df Mean Square F Sig.
Between Groups 2.421 3 .807 1.096 .351
Within Groups 369.064 501 .737
Total 371.485 504
Kết quả kiểm định phương sai đồng nhất giữa các nhĩm học sinh theo học lực cho thấy, giá trị Sig = 0,529 > 0,05 khơng bác bỏ giả thuyết Ho, chứng tỏ phương sai giữa các nhĩm là đồng nhất.
Kết quả phân tích ANOVA cho thấy, khơng cĩ sự khác biệt cĩ ý nghĩa thống kê trong quyết định chọn trường ĐH của học sinh theo học lực (sig. = 0,351 > 0,05). Do vậy, giả thuyết H10 bị bác bỏ.
Tĩm tắt chương 4: Chương này trình bày kết quả kiểm định mơ hình
nghiên cứu và kiểm định tham số đối với các biến kiểm sốt. Kết quả phân tích hồi quy tuyến tính bội, các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường ĐH của học sinh 12 THPT trong tỉnh Khánh Hịa bao gồm: (N1) Đáp ứng mong đợi trong tương lai; (N3) Đặc điểm trường ĐH; (N4) Thơng tin về trường ĐH; (N6) Hướng nghiệp; (N7) Các cá nhân cĩ ảnh hưởng. Kết quả phân tích phương sai (ANOVA) cho thấy khơng cĩ sự khác biệt cĩ ý nghĩa thống kê trong quyết định chọn trường giữa các nhĩm học sinh theo giới tính và học lực. Chương tiếp theo sẽ trình bày tĩm tắt tồn bộ nghiên cứu, các gợi ý về giải pháp cho các trường ĐH, CĐ, đặc biệt là ĐH Nha Trang trong cơng tác tuyển sinh ĐH, CĐ những năm sắp tới.
CHƯƠNG 5
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ