II- Kiểm tra băi cũ: “Lắp mơ hình tự chọn (tiết 1)”
3. Băi mới: Luyện tập chung (tiếp)
Phât triển câc hoạt động:
Hoạt động 1: Luyện tập
*Mục tiíu: Giúp học sinh ôn tập, củng cố câc kĩ năng thực hănh tính nhđn , chia
Phương phâp: Luyện tập, thực hănh, đăm thoại • Băi 1
- Giâo viín yíu cầu học sinh đọc đề, xâc định yíu cầu đề.
- Níu quy tắc nhđn, chia phđn số? STP ? - Yíu cầu học sinh lăm băi văo bảng con. - Ở băi năy, ta được ôn tập kiến thức gì?
• Băi 2
- Giâo viín tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi câch lăm.
- Yíu cầu học sinh giải văo vở.
+ Hât.
- Học sinh sửa băi.
Hoạt động lớp, câ nhđn
- Học sinh đọc đề, xâc định yíu cầu. - Học sinh níu
- Học sinh lăm văo bảng con theo yíu cầu của giâo viín.
- Nhđn, chia phđn số, STP
- Học sinh đọc đề, xâc định yíu cầu đề.
- Níu kiến thức được ôn luyện qua băi năy? • Băi 3
- Giâo viín tổ chức cho học sinh suy nghĩ nhóm 4 níu câch lăm.
4./
Củng cố.
- Níu lại câc kiến thức vừa ôn tập? - Thi đua: Ai chính xâc hơn. - Giâo viín nhận xĩt, tuyín dương
5. Tổng kết – dặn dò:
- Về nhă lăm băi 4 / 176
- Chuẩn bị: Luyện tập chung (tt) - Nhận xĩt tiết học.
- Học sinh thảo luận, níu hướng giải. - Học sinh giải + sửa băi.
- Tìm thănh phần chưa biết của phĩp tính
- Học sinh đọc đề, xâc định yíu cầu đề.
- Học sinh suy nghĩ, níu hướng giải. Ngăy đầu bân được :
2400 : 100 x 35 = 840 (kg) Ngăy sau bân được :
2400 : 100 x 40 = 960 (kg) Ngăy thứ ba bân được :
2400 – ( 840 + 960) = 600 ( kg) ĐS: 600 kg
- Học sinh níu.
- Học sinh giải nhâp, giơ bảng kết quả.
ÔN TẬP HỌC KỲ II
I. Mục tiíu:
- Kiểm tra lấy điểm khả năng đọc thuộc lòng của học sinh.
- Biết lập bảng thống kí dựa văo câc số liệu đê cho. Qua bảng thống kí, biết rút ra những nhận xĩt đúng.
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Bút dạ + 4, 5 tờ giấy trắng khổ to (không kẻ bảng thống kí) để học sinh tự lập (theo yíu cầu của BT2).
- 3, 4 tờ phiếu phôtô nội dung BT3. + HS: SGK, nhâp
III. Câc hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 1. Khởi động:
2. Kiểm tra băi cũ: