III. HOẠT ĐỘNG TRÍN LỚP:
Thứ 3 ngăy 11 thân g5 năm
Buổi sâng:
Môn: Luyện từ vă cđu
I. Mục tiíu:
- Mở rộng, hệ thống hoâ vốn từ, hiểu nghĩa câc từ nói về quyền vă bổn phận của con người nói chung, bổn phận của thiếu nhi nói riíng.
- Biết viết đoạn văn nói về sự dằn vặt của nhđn vật cậu bĩ trong mẩu chuyện “Nỗi dằn vặt của An-drđy-ca”, qua đó thể hiện suy nghĩ của mình về bổn phận của người con, người châu trong gia đình.
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Từ điển học sinh, bút dạ + 3 , 4 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng sau để học sinh lăm băi tập 1
a Quyền lă những điều mă xê hội hoặc phâp luật công nhận cho được hưởng, được lăm được đòi hỏi.
b Quyền lă những điều do có địa vị hay chức vụ mă được lăm.
+ HS:
III. Câc hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÂO VIÍN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 3’ 1’ 34’ 30’ 1. Khởi động: 2. Băi cũ:
- Kiểm tra 2, 3 học sinh lăm lại BT3, tiết Ôn tập về dấu ngoặc kĩp.
3. Giới thiệu băi mới:
Tiết học hôm nay sẽ giúp em mở rộng vốn từ về quyền vă bổn phận. Để thực sự trở thănh những chủ nhđn tương lai của đất nước, câc em cần có những hiểu biết năy.
4. Phât triển câc hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh lăm băi tập.
Phương phâp: Thảo luận nhóm, luyện tập, thực hănh.
Băi 1
- Giâo viín phât riíng bút dạ vă phiếu đê kẻ bảng phđn loại (những từ có tiếng
quyền) cho 3, 4 học sinh. - Giâo viín nhận xĩt.
- Giâo viín nhận xĩt nhanh, chốt lại lời giải đúng.
- Giâo viín khuyến khích vă giúp đỡ câc em giải nghĩa câc từ trín sau khi phđn chúng thănh 2 nhóm.
Băi 2
- Hât
Hoạt động câ nhđn, nhóm, lớp.
- 1 học sinh đọc yíu cầu của băi.
- Đọc thầm lại yíu cầu của băi, suy nghĩ, lăm băi câ nhđn, viết băi trín nhâp.
- Phât biểu ý kiến.
- 3, 4 học sinh lăm băi trín phiếu dân băi lín bảng lớp, trình băy kết quả. - Sửa lại băi theo lời giải đúng, viết lại văo vở.
1’
- Giâo viín nhận xĩt nhanh, chốt lại lời giải đúng.
Băi 3
- Giâo viín nhận xĩt, chốt lại lời giải đúng.
Băi 4
- Giâo viín hỏi:
- Giâo viín nhận xĩt, chấm điểm. Hoạt động 2: Củng cố.
Phương phâp: Hỏi đâp, thi đua.
- Giâo viín tuyín dương những học sinh, nhóm học sinh lăm việc tốt.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Yíu cầu học sinh hoăn chỉnh lại văo vở BT4.
- Chuẩn bị: “Ôn tập về dấu gạch ngang”.
- Nhận xĩt tiết học.
thầm.
- Đọc lại yíu cầu của băi, suy nghĩ, lăm băi câ nhđn hoặc trao đổi theo cặp – viết ra nhâp hoặc gạch dưới (bằng bút chì) những từ đồng nghĩa với từ bổn phận
trong SGK.
- 2, 3 học sinh lín bảng viết băi.
- 1 học sinh đọc toăn văn yíu cầu của băi. Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ.
+ Học sinh phât biểu tự do. Những ý kiến như sau được xem lă đúng,
- Học sinh lăm băi câ nhđn, viết văo vở. - Lớp bình chọn người viết băi hay nhất, cảm động nhất. - Hoạt động nhóm, lớp. - Tìm từ ngữ thuộc chủ điểm. TOÂN LUYỆN TẬP I. Mục tiíu:
- Giúp Hs ôn tập, củng cố kiến thức vă kĩ năng giải băi toân có nội dung hình học.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Câc hoạt động dạy học chủ yếu:1. Kiểm tra băi cũ: (4’) 1. Kiểm tra băi cũ: (4’)
2. Luyện tập:
* Giới thiệu băi mới: (1’)
T.gian Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
11’ HĐ 1: Băi 1/171
-Gọi Hs đọc đề , níu tóm tắt.
-Hướng dẫn, gợi ý Hs níu câc bước giải: Tìm chiều rộng của nền nhă, diện tích nền nhă, diện tích viín gạch hình vuông, số viín gạch, số tiền mua gạch.
-Đọc đề, níu tóm tắt. -Theo dõi, trả lời.
11’
11’
02’
-Yíu cầu Hs lăm băi văo vở. -Chấm, sửa băi, nhận xĩt.
HĐ 2: Băi 2/171
-Gọi Hs đọc đề.
-Gợi ý cho Hs hình thănh câc bước giải: +Tính diện tích mảnh đất hình vuông. +Tính chiều cao của thửa ruộng hình thang. +Tính độ dăi mỗi cạnh đây.
-Yíu cầu Hs lăm băi văo vở. -Chấm, sửa băi, nhận xĩt.
HĐ3: Băi 3/171
-Gọi Hs đọc đề.
-Yíu cầu Hs lăm băi văo vở. -Chấm, sửa băi, nhận xĩt.
HĐ 4: Củng cố, dặn dò.
Yíu cầu Hs níu công thức tính chu vi, diện tích hình chữ nhật; diện tích hình tam giâc, diện tích hình thang.
-Lăm băi văo vở. -Nhận xĩt. - Đọc đề.
-Theo dõi, trả lời.
-Lăm băi văo vở. -Nhận xĩt. -Đọc đề.
-Lăm băi văo vở. -Nhận xĩt. -Trả lời.
Môn: Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA.
I. Mục tiíu:
- HS Biết kể một chuyện về một lần em (hoặc bạn em) đê phât biểu trao đổi, tranh luận về một vấn đề chung, thể hiện ý thức của một chủ nhđn tương lai.
- Cđu chuyện phải chđn thực với câc tình tiết, sự kiện được sắp sếp hợp lý, có cốt truyện, nhđn vật… câch kể giản dị, tự nhiín.
- Biết lắng nghe, thể hiện được ý kiến riíng của bản thđn.
II. Chuẩn bị: III. Câc hoạt động: III. Câc hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÂO VIÍN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 4’ 1’ 30’ 1. Khởi động: 2. Băi cũ: - Nhận xĩt.
3. Giới thiệu băi mới:
4. Phât triển câc hoạt động:
- Hât.
- 1 HS kể lại cđu chuyện em đê được nghe hoặc được đọc về việc gia đình, nhă trường vă xê hội chăm sóc giâo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhă trường vă xê hội.
7'
8’ 4’
1’
Hoạt động 1: Hướng dẫn hiểu yíu cầu của đề băi
Phương phâp: Đăm thoại.
- GV yíu cầu HS phđn tích đề – gạch chđn những từ ngữ quan trọng: đê phât biểu hoặc trao đổi, tranh luận; ý thức của một chủ nhđn tương lai;ghóp phần lăm thay đổi. Giúp HS tìm được cđu chuyện của mình bằng câch đọc kỹ gợi ý 1,2 trong SGK.