Sứ mệnh, tầm nhìn và giá trị cốt lõi của trường đại học QuangTrung

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) vận dụng bảng cân bằng điểm (balanced scorecard) tại trường đại học quang trung (Trang 66 - 68)

b, Thước đo phương diện học hỏi và phát triển

3.2. Vận dụng bảng cân bằng điểm trong việc xây dựng và đánh giá thành quả hoạt

3.2.1. Sứ mệnh, tầm nhìn và giá trị cốt lõi của trường đại học QuangTrung

Theo Quyết định số: 336/QĐ-ĐHQT-CTHĐQT ngày 16/12/2011 của Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường Đại học Quang Trung, xác định sứ mệnh, tầm nhìn và giá trị cốt lõi của nhà trường.

Sứ mệnh

Trường Đại học Quang Trung có sứ mệnh: “Phục vụ giáo dục đại chúng, thu hút và bồi dưỡng nhân tài, đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao, gắn với nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, xây dựng một môi trường văn hóa dạy và học văn minh, hiện đại, mang đến cho người học một nền giáo dục tiên tiến, phát huy tư duy sáng tạo, năng động, có ý thức trách nhiệm cơng dân, có bản lĩnh thích ứng với mọi hoàn cảnh, đáp ứng nhu cầu xã hội thời kỳ CNH – HĐH và hội nhập thế giới”.

Tầm nhìn đến năm 2020

“Phấn đấu đến năm 2020 trở thành một trường Đại học đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, đa cấp học đạt chuẩn quốc gia, một trung tâm đào tạo nhân lực có uy tín của tỉnh Bình Định và khu vực Nam Trung Bộ, Tây Nguyên, khẳng định vị trí của Trường trong hệ thống giáo dục đại học quốc gia”.

Giá trị cốt lõi của Trường: Đồng thuận, Chia sẻ, Chất lượng, Thần tốc Hệ thống giá trị cơ bản: Tinh thần trách nhiệm; Chất lượng, hiệu quả; Lấy người học làm trung tâm; Học đi đôi với hành; Phát huy tối đa nội lực; Hợp tác phát triển bền vững

Mục tiêu chung của Trường

Giữ vững, phát huy và xây dựng vị thế Nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, phát triển trường Đại học Quang Trung trở thành trường đại học đa cấp học, đa ngành. Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao, chun môn sâu, đáp ứng yêu cầu phục vụ sự nghiệp cơng nghiệp hóa - hiện đại hóa khu vực Nam Trung

Bộ - Tây Nguyên và tỉnh Bình Định nói riêng, góp phần phục vụ có hiệu quả nhu cầu phát triển nhanh và bền vững nền kinh tế - xã hội Việt Nam.

Mục tiêu cụ thể giai đoạn 2011 – 2015 - Về đào tạo và quản lý đào tạo:

Phấn đấu đến năm 2013 cơ bản hoàn thiện việc tổ chức đào tạo theo quy chế tín chỉ. Đến năm 2015 cơ bản xây dựng xong hệ thống quản lý chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường theo mơ hình quản lý chất lượng ISO 9000, được kiểm định chất lượng giáo dục, được xã hội công nhận. Quy mô đào tạo hệ đại học, cao đẳng chính quy đến năm 2015 ổn định 6.000 – 7.000 sinh viên, các hệ khác 2.000 – 3.000 sinh viên, hệ trung cấp chuyên nghiệp khoảng 1.000 học viên.

- Về nghiên cứu khoa học:

Phấn đấu năm 2015 có phong trào nghiên cứu khoa học rộng rãi trong cán bộ, giảng viên và sinh viên. Đảm bảo hoàn chỉnh hệ thống thư viện truyền thống, thư viện điện tử, cơ sở thực hành tin học, các phịng thí nghiệm.

- Về xây dựng nguồn nhân lực:

Phấn đấu đến năm 2015 có 60% giảng viên đạt trình độ Thạc sỹ trở lên, trong đó mỗi ngành đào tạo bậc đại học có ít nhất từ 3 – 4 Tiến sĩ, Phó giáo sư. Đội ngũ cán bộ, chuyên viên được chuyên nghiệp hóa.

- Về xây dựng cơ sở vật chất:

Xây dựng cơ sở mới tại phường Nhơn Phú, Bình Định, phấn đấu hồn thành giai đoạn 1 vào năm 2015, từ năm 2011 – 2012 đưa một bộ phận cán bộ, giảng viên và sinh viên làm việc và học tập ở trường mới và kết thúc việc chuyển về cơ sở mới vào cuối năm 2013.

- Về quan hệ hợp tác:

Tiếp tục củng cố và mở rộng hợp tác, liên kết với các trường đại học có nhiều năng lực và kinh nghiệm đào tạo trong nước. Mở rộng liên kết, hỗ trợ trong công tác đào tạo đối với các công ty, các khu kinh tế, khu cụm công nghiệp trên địa bàn tỉnh.

- Về quy mô phát triển:

Bám sát Luật giáo dục đại học và Quy chế của Thủ tướng Chính phủ, ra sức xây dựng trường đại học Quang Trung là một cơ sở đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, đa cấp học hoạt động theo cơ chế tư thục, phấn đấu có lợi nhuận hợp lý để trả lãi cho các cổ đơng và vay ngân hàng trong q trình xây dựng trường.

Đến năm 2015, hoàn thiện cơ chế tổ chức, quản lý, cơ chế điều hành thông suốt từ Đại hội đồng cổ đông đến Hội đồng quản trị, Ban giám hiệu, các khoa, phịng, đơn vị trực thuộc. Hồn thiện cơ chế phối hợp giữa các tổ chức quản lý, điều hành, hoạt động trong nhà trường, đảm bảo sự lãnh đạo toàn diện của cấp ủy Đảng, phát huy đầy đủ chức năng, nhiệm vụ của các đồn thể chính trị, khơng ngừng hồn thiện quy chế tổ chức và hoạt động của trường và quy chế chi tiêu nội bộ.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) vận dụng bảng cân bằng điểm (balanced scorecard) tại trường đại học quang trung (Trang 66 - 68)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(96 trang)