cấn bộ chủ chốt về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc bồi dưỡng cỏn bộ
Nhận thức rừ tầm quan trọng của cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cỏn bộ lónh đạo chủ chốt cấp cơ sở, từ khi tỏi lập tỉnh đến nay, Đảng bộ tỉnh Vĩnh Phỳc luụn quan tõm tới cụng tỏc đào tạo- bồi dưỡng cỏn bộ theo chuẩn chức danh cụng chức, vừa đào tạo nõng cao trỡnh độ đỏp ứng yờu cầu cỏn bộ cụng chức, viờn chức trong tỉnh; đó chỳ ý đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh đào tạo, bồi dưỡng; đó cú những giải phỏp để đảm bảo chất lượng, hiệu quả cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng; chỳ trọng đổi mới nội dung, chương trỡnh,
phương phỏp giảng dạy, cụng tỏc quản lý, từng bước đỏp ứng yờu cầu người học. Quỏn triệt tinh thấn Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng: “xõy dựng đội ngũ cỏn bộ đồng bộ, cú cơ cấu hợp lý, chất lượng tốt, xõy dựng đội ngũ cỏn bộ lónh đạo kế tiếp vững vàng” [21, tr.136], Đảng bộ tỉnh Vĩnh Phỳc đó xỏc định:
Nõng cao chất lượng, hiệu quả cụng tỏc giỏo dục chớnh trị, tư tưởng, cụng tỏc tuyờn truyền. Đổi mới cụng tỏc giỏo dục lý luận chớnh trị trong hệ thống trường chớnh trị trờn cơ sở đổi mới phương phỏp dạy và học, gắn lý luận với thực tiễn. Thực hiện chế độ học tập lý luận bắt buộc đối với cỏn bộ, đảng viờn, theo quy định của Trung ương [10, tr.56].
Những giải phỏp rất cụ thể để thực hiện Nghị quyết 03/1998/NQ-TU của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh là: ban hành hàng loạt cỏc văn bản quy định về tiờu chuẩn chức danh cỏn bộ trong đú cú cỏn bộ chủ chốt cấp xó, quy chế bổ nhiệm, giới thiệu cỏn bộ ứng cử, bầu cử, quy định về chế độ, chớnh sỏch cỏn bộ, chớnh sỏch cho cỏn bộ đi học đạt chuẩn và nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ.
Căn cứ cỏc văn bản chỉ đạo của Tỉnh uỷ, UBND tỉnh, cấp uỷ và chớnh quyền cỏc cấp đều cú cỏc Nghị quyết để lónh đạo, chỉ đạo cụ thể về cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ. Trường Chớnh trị tỉnh và Trung từm Giỏo dục thường xuyờn của tỉnh, cỏc trường trung cấp của tỉnh chủ động tuyển sinh đối tượng là cỏn bộ xú, phường, thị trấn. Trong đú cỳ cả cỏc lớp bổ tỳc văn hoỏ để cú bằng tốt nghiệp bổ tỳc trung học phổ thụng. Nhờ đú tỷ lệ cỏn bộ cấp xó của tỉnh đạt chuẩn tăng nhanh hơn (Phụ lục 4).
Trong thời gian qua, cỏc cấp uỷ đảng tỉnh Vĩnh phỳc đó cú nhiều nỗ lực tỡm kiếm cỏc giải phỏp tớch cực nhằm nõng cao hiệu quả trong cụng tỏc giỏo dục lý luận Mỏc- Lờnin cho đội ngũ cỏn bộ lónh đạo chủ chốt cơ sở. Thực tế cũng đó thu được những thành tựu đỏng kể:
Cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ mọi mặt đội ngũ cỏn bộ lónh đạo chủ chốt cơ sở tại trường chớnh trị tỉnh và cỏc TTBDCT cấp huyện, cỏc trường học từng bước được đẩy mạnh.
Bờn cạnh trường chớnh trị tỉnh là đơn vị cú chức năng đào tạo hệ TCLLCT, thỡ cỏc TTBDCT cấp huyện là một bộ phận khụng thể thiếu trong hệ thống tổ chức cỏc ban xõy dựng Đảng cấp huyện, gúp phần tớch cực vào việc nõng cao trỡnh độ lý luận, nhận thức chớnh trị, chuyờn mụn nghiệp vụ cụng tỏc cho đội ngũ cỏn bộ ở cơ sở.
Đội ngũ giảng viờn ở trường chớnh trị và cỏc TTBDCT cấp huyện, cỏc trường học được tuyển chọn kỹ càng, cú kiến thức chuyờn mụn, nghiệp vụ sư phạm, phẩm chất đạo đức tốt. Trường chớnh trị tỉnh Vĩnh Phỳc cú 100% giảng viờn cú trỡnh độ Đại học, trong đú, trỡnh độ trờn Đại học chiếm 33,3%. ở cỏc TTBDCT cấp huyện, ngoài giảng viờn chuyờn trỏch cũn cú đội ngũ giảng viờn kiờm chức. Nhỡn chung đội ngũ cỏn bộ quản lý cho đến giảng viờn chuyờn trỏch, kiờm chức đều cú lập trường, tư tưởng vững vàng, cú phẩm chất đạo đức, lối sống trong sỏng, lành mạnh, trỏch nhiệm cao với cụng việc. hầu hết trong số họ đều cú trỡnh độ đại học và trờn đại học, trỡnh độ lý luận chớnh trị cao cấp và cử nhõn; nhiều người trong số họ cú thõm niờn cụng tỏc lõu năm, tớch luỹ được nhiều kinh nghiệm thực tiễn và kinh nghiệm giảng dạy phong phỳ.
Cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, lý luận chớnh trị cho đội ngũ giảng viờn, bỏo cỏo viờn luụn được cỏc cấp lónh đạo quan tõm, ưu tiờn. Những năm gần đõy tỉnh đó cú chớnh sỏch thu hỳt, tuyển dụng được những sinh viờn tốt nghiệp loại khỏ, giỏi thuộc nhúm ngành khoa học xó hội bổ sung cho đội ngũ giảng viờn chớnh trị tại trường chớnh trị tỉnh, TTBDCT cấp huyện và cỏc trường cao đẳng trờn địa bàn.
Đặc biệt tỉnh rất quan tõm tới cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ lý luận chớnh trị cho đội ngũ cỏn bộ lónh đạo chủ chốt cấp cơ sở, nhất là cỏc mụn lý luận Mỏc- Lờnin. Kết quả từ năm 1997- 2010 tỉnh đó mở được 48 lớp trung cấp lý luận chớnh trị với 4226 học viờn; trong đú cú 2620 học
viờn là cỏn bộ xó, phường, thị trấn. Hệ bồi dưỡng cú 126 lớp với 15000 lượt học viờn là cỏn bộ chủ chốt và chuyờn trỏch cỏc chức danh ở cấp xó.
Cú thể khẳng định rằng, với sự cố gắng của Trường chớnh trị tỉnh và cỏc TTBDCT cấp huyện trong những năm qua đó gúp phần quan trọng trong việc tăng tỷ lệ cỏn bộ cấp cơ sở đạt chuẩn về trỡnh độ lý luận chớnh trị từ 33,58% năm 1995 lờn 83,66% năm 2009; đặc biệt là gúp phần nõng cao nhận thức chớnh trị, xõy dựng đội ngũ cỏn bộ lónh đạo chủ chốt cấp cơ sở của tỉnh từng bước đỏp ứng được yờu cầu nhiệm vụ đặt ra.