I-Mục tiêu :
- Nắm được quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí Việt Nam ; biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam ( BT1,BT2 mục III ) tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam ( BT3)
II-Đồ dùng dạy học :
-Bản đồ hành chính Việt Nam hoặc địa phương. -Phiếu kẽ sẵn 2 cột tên người và tên địa phương.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn địnhh: 2-Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 3 HS lên bảng đặt câu với từ : tự tin, tự ti, tự trọng.
-- GV nhận xét- ghi điểm
3-Dạy bài mới. a, Giới thiệu bài:
Giáo viên nêu mục tiêu bài học và ghi tựa bài.
b)Hướng dẫn làm bài tập:
Hỏi: Khi viết cần viết hoa trong những trường hợp nào?
Hôm nay chúng ta sẽ học và vận dụng quy tắc viết, khi viết:
+ Nhận xét:
- Gọi 2 HS đọc nội dung bài tập. - GV ghi lên bảng.
- Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ ….
- Tên địa phương: Phụng Hiệp, Sóc Trăng, Cần Thơ …
- Hỏi: Cách viết tên riêng của người như thế nào ? (viết hoa chữ cái ở đầu mỗi tiếng )
- Hỏi : các tiếng trong tên địa lý được viết như thế nào ? (viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng tạo nên tên đó ).
-Rút ra bài học và ghi lên bảng.
GV nói: Đó là qui tắc viết hoa tên người và tên địa lý Việt Nam.
+Phần bài tập:
Bài 1: GV gọi 2 HS đọc đề bài). -Viết tên em và địa chỉ gia đình em. Bài tập 2: (theo cặp ) làm phiếu.
-Viết tên một số xã(phường, thị trấn,
-- Hát
- 3 HS lên bảng đặt câu.
- HS đọc tựa bài. - HS trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe. - 2 HS đọc. - HS quan sát và phát biểu. - HS nhận xét và phát biểu. - HS phát biểu. -3 HS đọc lại bài học. Hoạt động cá nhân
-3 HS lên bảng viết, số còn lại làm vào VBT.
quận thị xã, thành phố) của em. Bài tập 3: (cả lớp )
-Viết tên và tìm trên bản đồ. a)Các quận, huyện … của em.
b)Các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử nơi em ở.
4-Củng cố, dặn dò.
-HS đọc lại bài học.
-Xem trước bài: Luyện tập Viết tên người, tên địa lý Việt Nam.
tập, lớp nhận xét.
-HS lên bảng thực hiện yêu cầu bài. -2 HS đọc, lớp theo dõi.
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012
Luyện từ và câu