- Thứ ba, tỏc động của hội nhập kinh tế quốc tế:
1.3. Kinh nghiệm của một số địa phương và bài học cho Hũa Bỡnh về phỏt triển NNL :
triển NNL :
1.3.1. Kinh nghiệm phỏt triển NNL của một số của địa phương cú điều kiện tương đồng với Hũa Bỡnh :
- Kinh nghiệm của tỉnh Thỏi Nguyờn :
Thỏi Nguyờn là tỉnh trung du miền nỳi Bắc bộ nước ta, cú lợi thế về khớ hậu, đất đai, tài nguyờn khoỏng sản và NNL. Khai thỏc tiềm năng, thế mạnh đú trong những năm qua tốc độ phỏt triển kinh tế và tăng trưởng cụng nghiệp của tỉnh cú nhiều thay đổi.
Nhận thức được vai trũ của NNL trong sự phỏt triển KT - XH của tỉnh, Sở Khoa học và Cụng nghệ đó chủ trỡ triển khai chương trỡnh phỏt triển NNL nhằm đỏp ứng nhu cầu sử dụng cỏn bộ, doanh nhõn theo kịp tiến trỡnh hội nhập kinh tế quốc tế. Sau thời gian thực hiện, đó thu được những kết quả khớch lệ. Đõy được xem như một thành cụng trong “chiến lược con người ”.
Thỏi Nguyờn đó tập trung cho cụng tỏc hướng nghiệp, đào tạo nghề cho nhiều lao động tại cỏc địa phương. Hầu hết số lao động được đào tạo theo địa chỉ và nhu cầu của doanh nghiệp, chủ yếu là những cụng ty, hợp tỏc xó SX CN, tiểu thủ CN đang hoạt động trờn địa bàn, cú cỏc hợp đồng xuất khẩu. Đồng thời liờn doanh, liờn kết với cỏc doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh để hỗ trợ cỏc địa phương thu hỳt đầu tư, thỳc đẩy SX CN và kinh tế tập thể phỏt triển, giải quyết việc làm cho nụng dõn, đặc biệt là thanh niờn khu vực nụng thụn, gúp phần cựng cỏc địa phương trong tỉnh xoỏ đúi giảm nghốo, nõng cao đời sống xó hội, từng bước chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng CN hoỏ nụng nghiệp, nụng thụn.
Nhằm đào tạo một lực lượng cỏn bộ khoa học, cỏn bộ lónh đạo, quản lý cỏc ngành của tỉnh cú trỡnh độ sau đại học, làm nũng cốt cho quỏ trỡnh xõy dựng và phỏt
triển của tỉnh trong giai đoạn mới. Thỏi Nguyờn đó cú những chớnh sỏch thu hỳt được đụng đảo những người cú trỡnh độ cao, cỏc chuyờn gia, cỏc nhà khoa học... từ cỏc địa phương khỏc trong nước về phục vụ. Chẳng hạn như tuyển dụng, bố trớ, sử dụng khụng phõn biệt dõn tộc, tụn giỏo, hộ khẩu; trả lương đỳng với tài năng và trỡnh độ, được ưu tiờn đề bạt vào những chức vụ quan trọng trong đơn vị doanh nghiệp từ cấp trưởng phũng, ban trở lờn; người chưa cú nhà ở được ưu tiờn giải quyết mua nhà ở khu chung cư và cú chớnh sỏch miễn, giảm; những người ở xa thành phố được bố trớ nơi ở khụng phải trả tiền thuờ; bố trớ phương tiện đi lại thuận tiện; được chọn trường cho con đi học ...
Với chớnh sỏch thu hỳt NNL chất lượng cao như trờn, Thỏi Nguyờn đang thể hiện quyết tõm đẩy mạnh CNH, HĐH để trở thành một trung tõm mạnh về nhiều mặt của cả nước, đó thu hỳt được đụng đảo NNL chất lượng cao phục vụ cho phỏt triển kinh tế - xó hội của tỉnh. Hiện tại Thỏi Nguyờn cú 6 trường đại học và 2 khoa đại học của Đại học Thỏi Nguyờn, 13 trường cao đẳng, 7 trường trung cấp chuyờn nghiệp và dạy nghề, 33 trung tõm dạy nghề cựng với đội ngũ 1.688 giỏo viờn cao đẳng 1.880 giỏo viờn đại học, đõy là NNL chất lượng cao phục vụ cho mục tiờu phỏt triển NNL của tỉnh; do đú năm 2010 tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 39,2% tăng 20,5% so với năm 2001; tỷ lệ lao động CN chiếm 14,5% thấp hơn bỡnh quõn chung cả nước 2%, cao hơn tỷ lệ lao động CN tỉnh Hũa Bỡnh 4,7%. Đõy là cơ sở để đến năm 2020 tỉnh Thỏi Nguyờn phấn đấu đạt tỷ lệ lao động qua đào tạo là 70%, trong đú đào tạo nghề là 40% bằng với mục tiờu chung của cả nước [38, tr.12].