C. Khẳng định vấn đề nghị luận
2. Kĩ năng: Rốn kĩ năng túm tắt văn bản tự sự 3 Thỏi độ: Yờu thớch bộ mụn Văn
3. Thỏi độ: Yờu thớch bộ mụn Văn
4. Định hướng phỏt triển năng lực, phẩm chất:
- Năng lực chung: thuyết trỡnh, tạo lập văn bản, giao tiếp.
- Năng lực chuyờn biệt: giải quyết vấn đề, hợp tỏc sỏng tạo, tự quản bản thõn, cảm thụ thẩm mĩ.
II. Chuẩn bị:
- GV: tài liệu,soạn giỏo ỏn - Hs: ễn bài, làm bài tập III. Tiến trỡnh lờn lớp Hoạt động 1: Khởi động 1. Ổn định tổ chức: Ngày dạy Lớp Sĩ số HS vắng 8A3
2. Kiểm tra bài cũ: kết hợp trong giờ học3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt động 2: Hỡnh thành kiến thức mới I/ Hệ thống kiến thức cơ bản
1/ Khỏi niệm:
- Túm tắt VBTS là dựng lời văn của mỡnh để trỡnh bày một cỏch ngắn gọn nội dung của văn bản đú.
2/ Với những văn bản cú cốt truyện, việc túm tắt thường thuận lợi hơn những văn bản tự sự khụng cú cốt truyện.
3/ Do mục đớch và yờu cầu khỏc nhau nờn người ta cú thể túm tắt bằng nhiều cỏch khỏc nhau và với độ dài khỏc nhau.
4/ Yờu cầu:
- Đỏp ứng đỳng mục đớch và yờu cầu túm tắt.
- Phản ỏnh trung thành nội dung của văn bản chớnh, khụng thờm bớt, khụng chờm xen ý kiến bỡnh luận của người túm tắt…
- Phải cú tớnh hoàn chỉnh. - Phải cú tớnh cõn đối.
5/ Muốn túm tắt được văn bản tự sự, cần đọc kĩ để hiểu đỳng chủ đề của văn bản, xỏc định nội dung chớnh cần túm tắt, sắp xếp cỏc nội dung ấy theo một trỡnh tự hợp lý, sau đú viết thành văn bản túm tắt.
Hoạt động 3: Luyện tập
II/ Luyện tập:
Đề 1 : Túm tắt văn bản “Con rồng chỏu tiờn”
Túm tắt : Tổ tiờn người Việt là Long Quõn và Âu Cơ .Long Quõn nũi rồng, hay đi chơi
vựng hồ ở Lạc Việt (Bắc Bộ Việt Nam ) .Bà Âu Cơ là giống tiờn ở phương Bắc. Bà xuống
Năm học 2021 – 2022 Trường THCS Giấy Phong Chõu
chơi vựng Lạc Việt thấy cảnh đẹp quờn về. Long Quõn và Âu Cơ lấy nhau,Âu Cơ đẻ ra một bọc trăm trứng nở ra trăm người con .Người con trưởng được chọn làm vua, gọi là Hựng Vương , đúng đụ ở Phong Chõu , đời đời cha truyền con nối. Biết ơn và tự hào về dũng giống của mỡnh, người Việt tự xưng là Con Rồng chỏu Tiờn.
Đề 2: Túm tắt truyện ngắn Lóo Hạc :
Lóo Hạc- người nụng dõn nghốo sống trong xó hội thực dõn nửa phong kiến, sống cụ độc, chỉ cú cậu Vàng bầu bạn. Lóo cú một người con trai vỡ nghốo khụng lấy được vợ, đó phẫn chớ bỏ làng đi xa, làm phu đồn điền cao su ở tận trong Nam .Lóo Hạc ở nhà chờ con về, làm thuờ để sống. Dự đúi Lóo quyết khụng bỏn mónh vườn và tiờu lạm vào số tiền dành dụm cho con. Nỗi đau đớn của Lóo là ở đú. Nhưng một trấn ốm dai dẳng, lóo khụng cũn sức đi làm thuờ nữa. Thế là Lóo lặng lẽ đi đến một quyết định quan trọng. Đú là nỗi đau đớn khi bỏn cậu”Vàng”- niềm an ủi, niềm vui cuối cựng của Lóo. Lóo đi đến nhờ cậy ụng Gớao giữ giỳp lóo ba sào vườn cho đứa con trai và gửi ụng giỏo 30 đồng bạc để nhờ hàng xúm lo sau khi lóo mất. Từ đú, lóo ăn uống kham khổ, bạ gỡ ăn nấy, sức khỏe sa sỳt. Cho đến một hụm, lóo xin Binh Tư một ớt bó chú… Thế rồi lóo chết-cỏi chết thật dữ dội: lóo phải vật vó rất đau đớn đến những 2 tiếng đồng hồ rồi mới chết. Lóo đó hi sinh thõn mỡnh vỡ tương lai của con khi giữ lại trọn vẹn 3 sào vườn khụng bỏn đi một sào nào..
Đề 3: Túm tắt truyện ngắn Tụi đi học :
Tỏc giả Thanh Tịnh vẫn cũn nhớ như in ngày đầu tiờn đến trường. Đú là một buổi sỏng mựa thu, lỏ rụng nhiều, tiết trời se lạnh. Con đường đến trường đối với chỳ bộ ấy vỗn đỗi quen thuộc bỗng dưng trở nờn lạ lẫm. Trong khoảnh khắc vui sướng pha lẫn hồi hộp, e dố, chỳ bộ cú những ý nghĩ thật non nớt và ngõy thơ: "Chắc chỉ cú người thạo mới cầm nổi bỳt thước". Trong bộ quần ỏo mới, tỏc giả Thanh Tịnh càng "thấy mỡnh trang trọng và đứng đắn" hơn, những suy nghĩ nhẹ nhàng lướt qua như làn mõy trắng xốp bồng bềnh. Lỳc tới trường, nghe ba hồi trống, lũng chỳ bộ lo sợ vẩn vơ, sợ những điều mới lạ và khú khăn trước mắt. Những lời núi của ụng đốc ấm ỏp vang lờn, khuyến khớch những chỳ chim non vào lớp. Nhõn vật tụi trong phỳt chốc đó ũa khúc, nhưng người mẹ đó nhẹ nhàng giỳp con vào lớp. Chỳ bộ nhỡn bàn ghế, người bạn ngồi kế bờn và cảm thấy thõn quen dẫu chưa bao giờ gặp gỡ. Rồi quàng tay lờn bàn, ngoan ngoón đỏnh vần dũng chữ thầy giỏo viết: "Tụi đi học"...
Đề 4: Túm tắt văn bản Trong lũng mẹ :
Gần đến ngày giỗ đầu bố Hồng, cậu lại rất thương và nhớ mẹ mỡnh thỡ một hụm, người cụ gọi cậu đến và hỏi cú muốn gặp mẹ, gặp “em bộ” ko. Sau đú, bà ta làm cho Hồng đau lũng bằng cỏch núi về cuộc sống của mẹ Hồng.Bà ta càng núi Hồng càng im lặng và cậu bắt đầu khúc. Cậu càng thấy thương mẹ, càng căm ghột những hủ tục lạc hậu hơn là ghột mẹ trước những lời bụi nhọ mẹ mỡnh của bà cụ thõm hiểm, tàn nhẫn. Một hụm, trờn đường đi học về, Hồng thoỏng thấy 1 người ngồi trờn xe kộo rất giống mẹ. Hồng liền đuổi theo và gọi to. Vài giõy sau, Hồng đuổi kịp xe kộo. Và nhận ra đỳng là mẹ mỡnh. Hồng ũa khúc nằm trong lũng mẹ. Cậu cảm nhận được tất cả vẻ đẹp, sự yờu thương và dịu dàng của mẹ. Cậu quờn hết mọi lời núi độc ỏc của bà cụ, chỉ cũn niềm xỳc động và tỡnh yờu thương mẹ vụ bờ.
Đề 5: Túm tắt văn bản Cụ bộ bỏn diờm:
Cụ bộ bỏn diờm sống gia đỡnh rất nghốo khổ , khú khăn mồ cụi mẹ , bà mất sớm , tài sản tiờu tỏn nờn cụ phải bỏn diờm cho người bố rầt tàn nhẫn hay đỏnh cụ . Vào một ngày cuối năm , cụ khụng bỏn được que diờm nào . Cụ khụng dỏm về nhà vỡ sợ bố đỏnh . Đờm giao thừa trời giỏ rột , cụ ngồi nộp vào gốc tường giữa hai ngụi nha . Đờm càng lạnh giỏ , cụ quẹt que diờm để sưởi ấm.Mỗi lần quẹt que diờm chỏy sỏng là một mụng tưởng đến với cụ . Lần thứ nhất , em thấy lũ sưởi . lần thứ hai cụ thấy bàn ăn và con ngỗng quay , lần thứ ba cụ thấy cõy thụng Nụ-en cựng những ngọn nến , lần thứ tư cụ thấy bà hiện về , lần thứ năm cụ thấy mỡnh cựng bà bay lờn trời đú cũng là lỳc cụ tỡm thấy niềm hạnh phỳc .Buổi sỏng đầu năm ,
Năm học 2021 – 2022 Trường THCS Giấy Phong Chõu
người ta thấy một em bộ ngồi giữa những bao diờm trong đú cú một bao diờm đốt hết nhẵn . Người ta bảo cụ bộ đó chết nhưng đụi mỏ vẫn ửng hồng và đụi mụi cụ đang mỉm cười
Đề 6: Túm tắt văn bản Chiếc lỏ cuối cựng Cỏch 1:
Xiu và Giụn-xi là hai nữ họa sĩ trẻ . Giụn- xi bị bệnh xưng phổi rất nặng. Cụ tuyệt vọng khụng muốn sống nữa. Cụ chỉ đợi chiếc lỏ cuối cựng rụng xuống là sẽ lỡa đời. Biết được ý nghĩ điờn rồ đú, cụ Bơ-men, một họa sĩ già thức suốt đờm mưa to để vẽ chiếc lỏ thường xũn. Chiếc lỏ cuối cựng khụng rụng đó làm cho Gion-xi suy nghĩ lại, cụ hi vọng và muốn được sống, được sỏng tạo. Giụn-xi đó từ cừi chết trở về. Trong khi đú, cụ Bơ- men đó chết vỡ sỏng tạo kiệt tỏc chiếc lỏ cuối cựng để cứu Gion-xi.
Cỏch 2 :
Xiu, Giụn-xi và cụ Bơ-men đều là những họa sĩ nghốo. họ sống trong một khu nhà trọ. Mựa đụng năm ấy, chẳng may Giụn -xi bị chứng sưng phổi. Cụ tuyệt vọng và nghĩ, khi chiếc lỏ thường xuõn cuối cựng rụng thỡ cũng là lỳc cụ lỡa đời. Thấy Giụn-xi như vậy, Xiu và cụ Bơ- men rất lo lắng. Rồi sau một đờm mưa bóo tầm tó, chiếc lỏ vẫn cũn. Điều đú, thắp lờn một hi vọng sống cho Giụn-xi. Cụ xin một ớt chỏo từ Xiu. Một lỳc sau, Xiu nhận được tin bỏo là cụ Bơ-men đó nhập viện cũng vỡ chứng sưng phổi. Cụ đó thức suốt đờm mưa bóo để vẽ chiếc lỏ thường xuõn. Chiếc lỏ cuối cựng ấy giống như thật. Hụm sau, Giụn-xi hồi phục hoàn toàn. Xiu đến bờn giường và bỏo cho bạn về cỏi chết của cụ Bơ- men và bớ ẩn về chiếc lỏ cuối cựng.
Đề 7: Túm tắt văn bản Tức nước vỡ bờ
Anh Dậu vừa tỉnh lại. Chị Dậu định cho chồng ăn bỏt chỏo rồi tớnh việc đưa anh đi trốn. Chẳng ngờ cai lệ và tờn người nhà lý trưởnng hựng hổ xụng vào. Anh Dậu quỏ khiếp đảm. Chị Dậu một mỡnh đối phú với bọn chỳng để bảo vệ chồng. Lỳc đầu chị tha thiết trỡnh bày nhưng khụng được. Đến khi tờn cai đấm vào ngực chị sấn tới túi anh Dậu tức quỏ, chị liều mạng cự lại. Từ đấu lý chuyển sang đấu lực. Chỉ một động tỏc gọn, chị tỳm lấy ngay cổ tờn cai ấn giỳi ra cửa khiến hắn ngó chỏng quốo. Tiếp đú, chị tỳm túc tờn người nhà lý trưởng lẳng cho một cỏi ngó nhào ra thềm. Anh DẬu tỏ ý can ngăn nhưng chị Dậu vẫn chưa nguụi cơn giận.
Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn về nhà 1. Củng cố
- Cỏch túm tắt văn bản tự sự
2. Hướng dẫn về nhà:
- Hoàn thiện cỏc bài tập trờn
- Chuẩn bị Rốn kĩ năng tạo lập văn bản- Luyện viết đoạn văn
Phự Ninh, Ngày 4 thỏng 11 năm 2021 Ký duyệt của tổ trưởng CM
Nguyễn Thị Bớch Thuý
Năm học 2021 – 2022 Trường THCS Giấy Phong Chõu
Ngày 29/10/2021
BUỔI 10: RẩN KĨ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN – LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN I. Mục tiờu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Củng cố, hệ thống kiến thức về tạo lập văn bản