C. Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động dạy và học: 1 Kiểm tra: sự chuẩn bị
1. Đỏnh dấu vào cõu trả lời đỳng nhất.
Cõu 1: Khi nhỡn thấy những chiếc cối xay giú, Đụn Kihụtờ ở vào tỡnh trạng như thế nào?
A. Hoàn toàn tỉnh tỏo
C. Mờ muội đến mức mự quỏng B. Khụng tỉnh tỏo lắm
D. Đang say rượu
Cõu 2: í nào khụng núi lờn mục đớch của cuộc giao chiến giữa Đụn Kihụtờ với những cối xay giú?
A. Thu được chiến lợi phẩm để trở nờn giàu cú. B. Đỏnh bại kẻ thự để trở nờn vinh quang.
C. Quột sạch cỏi giống xấu xa khỏi mặt đất. D. Để chứng tỏ sức mạnh của mỡnh.
Cõu 3: Cõu núi sau đõy của Đụn Kihụtờ giỳp em hiểu gỡ về con người lóo?
"... Ta khụng kờu đau là vỡ cỏc hiệp sĩ giang hồ cú bị thương thế nào cũng khụng được rờn rỉ, dự xổ cả ruột ra ngoài."
A. Đõy là một người hoàn toàn khụng biết sợ ai hay một thế lực nào?
B. Đụn Kihụtờ coi thường tất cả mọi sự đau đớn. C. Đụn Kihụtờ muốn noi gương cỏc hiệp sĩ giang hồ.
D. Đụn Kihụtờ đang cố tỏ ra khụng đau đớn trước mặt Xanchụ Panxa.
Cõu 4: Em đỏnh giỏ như thế nào về những ước vọng của Đụn Kihụtờ được thể hiện trong đoạn trớch?
A. Chớnh đỏng và tốt đẹp. C. Ngớ ngẩn và điờn rồ B. Tầm thường và xấu xa. D. Khụng phự hợp với thời đại.
Cõu 5: Trong đoạn trớch, Xanchụ Panxa là người như thế nào?
A. Là một con người xấu xa. B. Là một người cú tớnh cỏch khụng rừ ràng.
B. Là một giỏm mó yếu đuối. D. Là một con người vừa cú mặt xấu vừa cú mặt tốt.
Cõu 6: Cỏch nào khụng phải là cỏch nhà văn dựng để làm nổi bật cỏ tớnh của Đụn Kihụtờ và Xanchụ Panxa?
A. Sử dụng biện phỏp tương phản, đối lập. B. Để cho nhõn vật tự bộc lộ mỡnh.
C. Để cho nhõn vật này đỏnh giỏ về nhõn vật khỏc.
Năm học 2021 – 2022 Trường THCS Giấy Phong Chõu
?Em hóy lập bảng so sỏnh sự đối lập giữa hai nhõn vật Đụn Kihụtờ và Xanchụ Panxa được thể hiện trong đoạn trớch "Đỏnh nhau với cối xay giú".
? Xõy dựng cặp nhõn vật
tương phản song song bờn nhau, nhà văn cú dụng ý gỡ?
D. Trực tiếp đưa ra những lời đỏnh giỏ về nhõn vật.
Cõu 7: Nội dung tư tưởng của đoạn trớch "Đỏnh nhau với cối xay giú" là gỡ?
A. Thụng qua việc đỏnh nhau với cối xay giú, tỏc giả muốn thể hiện Đụn Kihụtờ vừa là một người đỏng trỏch, vừa là một người đỏng thương.
B. Thụng qua việc đỏnh nhau với cối xay giú, tỏc giả muốn núi lờn những nột khỏc thường trong suy nghĩ và hành động của Đụn Kihụtờ.
C. Thụng qua việc đỏnh nhau với cối xay giú, tỏc giả muốn ca ngợi tớnh cỏch dũng cảm của Đụn Kihụtờ.
D. Thụng qua việc đỏnh nhau với cối xay giú, tỏc giả muốn làm rừ sự tương phản về mọi mặt giữa Đụn