8. Cấu trúc của luận văn
1.2. Khái niệm cơ sở
1.2.4. Khái niệm sự đồngcảm trong quan hệ bạn bè của học sinh trung học
trung học phổ thông
Sự đồng cảm là khả năng hiểu, cảm nhận, chia sẻ và trải nghiệm những xúc cảm tình cảm, trạng thái cảm xúc của ngƣời khác bằng những trải nghiệm của bản thân và trí tƣởng tƣợng phong phú. Đó là khả năng hiểu đƣợc những trạng thái cảm xúc của ngƣời khác, cảm nhận đƣợc và nhƣ cùng trải qua trạng thái cảm xúc đó để chia sẻ với họ giúp đỡ họ nhằm làm cho tình trạng của họ tốt hơn.
Từ những đặc điểm của sự đồng cảm trên có thể hiểu sự đồng cảm trong QHBB của học sinh THPT là khả năng cảm nhận, hiểu và chia sẻ xúc cảm tình cảm của bạn trong quan hệ bạn bè, biết đặt mình vào vị trí của bạn để cảm nhận hiểu và chia sẻ những trải nghiệm của bạn nhờ vào những trải nghiệm của bản thân.
Trong quan hệ bạn bè sự đồng cảm giúp cho những ngƣời bạn hiểu nhau hơn, hiểu đƣợc nguyên nhân, lí do của những trạng thái cảm xúc hay hành động của ban. Đồng cảm giúp cho ta có thể cảm nhận và trải nghiệm những cảm xúc và trải nghiệm của bạn để từ đó có thể chia sẻ cùng bạn giúp đỡ bạn khi bạn gặp chuyện buồn, chuyện không may.
Sự đồng cảm trong quan hệ bạn bè gồm 3 mặt: Nhận thức, xúc cảm tình cảm và hành vi thể hiện ở 3 nhóm biểu hiện:
Lây lan cảm xúc ( xúc cảm, tình cảm) là khả năng cảm nhận, nhận biết cảm thấy những cảm xúc của bạn giống bạn thông quan cơ chế “ lây lan”, mô phỏng cảm xúc của bạn dựa trên những trải nghiệm và trí tƣởng tƣợng của bản thân.
Hiểu xúc cảm tình cảm là khả năng nhận biết hiểu đƣợc các cảm xúc của bạn bè trong giao tiếp, hiểu đƣợc xúc cảm, hiểu đƣợc nguyên nhân tạo nên nhũng cảm xúc đó.
tình cảm từ đó để có những hành vi chia sẻ giúp đỡ nhằm làm cho tình trạng của bạn tốt hơn.