Sự đồngcảm trong quan hệ bạn bè của học sinh trung học phổ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) sự đồng cảm trong quan hệ bạn bè của học sinh trung học phổ thông huyện phú bình tỉnh thái nguyên (Trang 85 - 88)

Chƣơng 2 : TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.4. Sự đồngcảm trong quan hệ bạn bè của học sinh trung học phổ

thônghuyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên qua phân tích một số trƣờng hợp điển hình

3.4.1. Sự đồng cảm trong quan hệ bạn bè của học sinh Nguyễn Vân A

3.4.1.1. Vài nét về bản thân và gia đình của học sinh Nguyễn Vân A

Họ và tên: Nguyễn Vân A ; Ngày sinh: 12/06/1999

Thành phần gia đình: Bố mẹ là giáo viên tại Trƣờng THCS Trần Phú, Xã Điềm Thụy, huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên. Là con thứ 2 trong gia đình có 3 anh em. Các anh chị em trong gia đình rất thƣơng yêu nhau, quan tâm chăm sóc gần gũi nhau. Anh trai em sinh năm 1996 đang theo tại trƣờng đại học Công nghiệp – Đai Học Thái Nguyên, em gái út nhỏ tuổi đang học trƣờng mầm non. Bố mẹ em là những ngƣời sống rất tình cảm luôn yêu thƣơng các con, thân thiện với mọi ngƣời. Bố mẹ cũng luôn là ngƣời chỉ bảo các con ứng xử giao tiếp tốt với mọi ngƣời. Ủng hộ các mối quan hệ bạn bè của em, có những định hƣớng tốt cho em.

Gia đình em là gia đình luôn đạt danh hiệu gia đình văn hóa tại địa phƣơng, sống thân thiện hòa đồng với hàng xóm xung quanh. Bản thân Vân A rất hòa đồng với bạn, em luôn giúp đỡ bạn bè trong lớp cũng nhƣ các bạn cùng trƣờng, tham gia nhiều hoạt động tập thể của nhà trƣờng và địa phƣơng. Em luôn đƣợc bạn bè thầy cô yêu mến, ít khi làm mất lòng các bạn.

3.4.1.2. Sự đồng cảm trong quan hệ bạn bè của học sinh Nguyễn Vân A

a. Điểm đồng cảm

Qua điều tra bằng bảng hỏi, quan sát và phỏng vấn sâu, chúng tôi đƣợc biết điểm đồng cảm với bạn bình thƣờng là 72 điểm. Điểm đồng cảm trong quan hệ với bạn thân đo đƣợc 74 điểm. Từ đó có thể thấy, em Vân A có sự đồng cảm trong quan hệ với bạn bè ở mức cao (X = 4.5; 4.61).

b. Biểu hiện của sự đồng cảm trong QHBB của học sinh Nguyễn Vân A

- Nhóm biểu hiện lây lan cảm xúc: Học sinh Nguyễn Vân A luôn sống hòa đồng yêu thƣơng các bạn của mình em, khi các bạn buồn em cũng hay có cảm gian buồn theo, khi các bạn vui em cũng có cảm giác vui cùng các bạn. Cảm thấy hạnh phúc khi bạn của mình vui vẻ bên ngƣời thân. Em không bao giờ đố kị với bạn, ít khi tức giận với bạn.

- Nhóm biểu hiện chia sẻ cảm xúc: Vân A là một ngƣời luôn quan tâm đến bạn, khi thấy bạn của mình buồn em luôn tìm cách an ủi. Những khi bạn

gặp khó khăn em cũng luôn tìm cách giúp đỡ các bạn. Trong lớp và trong trƣờng em luôn là ngƣời tích cực tham gia các phong trào tập thể, thiện nguyện giúp đỡ mọi ngƣời. Em không tham gia vào các vụ xung đột học đƣờng với bạn hay gây hấn với các bạn.

- Nhóm biểu hiện nhận thức (hiểu): Vân A cũng luôn là ngƣời hiểu đƣợc tâm tƣ của ngƣời khác đặc biệt là bạn của mình. Em luôn nhận ra tâm trạng của bạn mình, có thể hiểu đƣợc những nguyên nhân lí do làm cho bạn buồn. Hiểu và cảm thông khi các bạn rơi vào hoàn cảnh khó khăn. Em biết dặt mình vào vị trí của ngƣời khác để hiểu và thông cảm cho các bạn khi các có làm điều gì đó không hay với mình, hay làm em bực dọc.

Có thể nói Vân A luôn là một ngƣời bạn tốt đƣợc các bạn yêu mến, là nơi để các bạn có thể tìm thấy sự an ủi giúp đỡ.

c. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự đồng cảm trong quan hệ bạn bè của học sinh Nguyễn Vân A

Qua kết quả khảo sát cho chúng ta thấy, học sinh Nguyễn Vân A là một học sinh có học lực khá giỏi, luôn quan tâm giúp đỡ bạn bè sống có trách nhiệm, nhiệt tình tham gia các hoạt động phong trào đƣợc thầy cô yêu mến. Một ngƣời cởi mở có các mối quan hệ tốt. Em cũng là ngƣời biết lắng nghe chia sẻ với bạn bè. Có thể nhận thấy sự đồng cảm của em với ngƣời khác đặc biệt là với bạn bè khá cao. Theo phân tích tìm hiểu có một số yếu tố ảnh hƣởng đến sự đồng cảm của em đối với bạn bè.

Là một học sinh nữ em không thích xem các cảnh phim bạo lực mà thích xem những bộ phim mang tính nhân văn, những cảnh phim tình cảm. Vân A chia sẻ “Em không thích những cảnh phim bạo lực, nó làm em thấy sợ và thấy con người sống ác với nhau quá. Cũng không thấy hấp dẫn gì để xem .” Chính vì thế mà em dành nhiều thời gian cho bạn bè, luôn quan tâm chia sẻ với bạn bè mà không có những hành đồng gây hấn với bạn bè.

Bên cạnh đó Vân A là một học sinh luôn tích cực tham gia các hoạt động đoàn, ngoại khóa…kết giao với nhiều bạn - một ngƣời sống hòa đồng tình cảm với các bạn vì vậy mà sự đồng cảm của em trong quan hệ bạn bè khá cao. Hơn nữa truyền thống gia đình cùng cách giáo dục của bố mẹ cũng là yếu tố làm tăng sự đồng cảm trong quan hệ bạn bè của em. Bố mẹ em là ngƣời sống tình cảm và cũng rất hòa đồng quan hệ tốt với những ngƣời xung quanh. Luôn quan tâm chỉ bảo em trong các quan hệ ứng xử đặc biệt là với bạn bè. Bố mẹ em cũng là những ngƣời bạn lớn của em. Ủng hộ các mối quan hệ bạn bè của em và tạo mọi điều kiện cho em tham gia các hoạt động của trƣờng của lớp, của đoàn. Chính vì vậy mà em là một ngƣời sống tình cảm biết sẻ chia biết giao tiếp ứng xử. Vì vậy điểm đồng cảm trong QHBB của em cao.

Một điểm nữa ảnh hƣởng đến sự đồng cảm với bạn bè của Vân A đó là em là con thứ trong gia đình có ba anh chị em. Là ngƣời con ở giữa có anh trai và em gái. Vị trí đó đòi hỏi em có sự đồng cảm cao để yêu thƣơng quan tâm em gái anh trai và cũng nhận đƣợc sự yêu thƣơng quan tâm của mọi ngƣời.

Nhƣ vậy qua trƣờng hợp của em Vân A có thể thấy sự đồng cảm chịu ảnh hƣởng của nhiều yếu tố

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) sự đồng cảm trong quan hệ bạn bè của học sinh trung học phổ thông huyện phú bình tỉnh thái nguyên (Trang 85 - 88)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(133 trang)