Chƣơng 3 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.3 Những yếu tố ảnh hƣởng đến ứng xử của GVMN
3.3.2. Yếu tố khách quan:
Quy mô lớp học: Số lượng trẻ trong lớp vừa đủ là những điều kiện thuận lợi để cô giáo có điều kiện quan tâm, chú ý đến trẻ. Nhưng thực tế đây đang là vấn đề nan giải tại các trường công, số lượng trẻ quá tải, có những lớp 70 trẻ mà chi có 2 GV. Vì số lượng trẻ trong nhóm lớp quá đông nên cô giáo không thể bao quát đầy đủ hết được hành vi của trẻ. Đây là khó khăn mà hầu hết các GV ở các trường mầm non đang gặp phải. Ở trường tư thục chất lượng cao thì điều này đã được đáp ứng, mỗi cô tối đa chi 12 trẻ (theo đúng quy định của Bộ giáo dục và đào tạo). Vì vậy các cô có thời gian và điều kiện chăm sóc, bao quát trẻ hơn.
Áp lực công việc: Áp lực công việc, ĐTB = 2.48, ở mức trung bình, có nghĩa là có ảnh hưởng đến ứng xử của GV trong hành vi kỷ luật trẻ, thực tế nghề GVMN là một nghề rất vất vả, GV vừa phải chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, làm đồ d ng học tập, trang trí lớp học, soạn giáo án, thi GV dạy giỏi…những áp lực công việc khiến GV không có nhiều thời gian quan tâm đến trẻ, hoặc không đủ sức quan tâm…
Cơ hội được tham gia học hỏi, bồi dưỡng từ các lớp đào tào kỹ năng giao tiếp ứng xử cho GV, với ĐTB = 3.09 ở mức khá cao. Thực tế không phải GV nào cũng có thời gian và điều kiện kinh phí để tự tham gia các khóa học đào tạo kỹ năng giao tiếp, chính vì vậy GV cũng rất mong muốn mình được cấp trên tạo điều kiện cho tham gia các buổi tập huấn, chia sẻ về kinh nghiệm và kỹ năng sư phạm như vậy.
Sự kết hợp giữa gia đình và nhà trường: ĐTB = 2.83. Ta thấy trong quá trình ứng xử với trẻ nếu được sự quan tâm, phối hợp của gia đình thì hiệu quả của việc đưa ra cách giải quyết trong các tình huống ứng xử đến với trẻ rất thuận lợi và ngược lại gia đình và nhà trường không thống nhất phương pháp giáo dục sẽ làm hạn chế hiệu quả giáo dục. Mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường luôn là vấn đề cần thiết để cho trẻ có một môi trường thuận lợi phát triển về thể chất, tâm lý cũng như việc thể hiện hành vi ứng xử đúng đắn đối với mọi người xung quanh.