Kết quả đổi mới phương pháp khuyếnnông

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến nông tại huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh (Trang 86 - 87)

Phương pháp KN áp dụng 2014 2015 2016 Số lớp/ tin bài Số người tham dự Số lớp/ tin bài Số người tham dự Số lớp/ tin bài Số người tham dự 1. Tập huấn đầu bờ 1 90 2 160 3 250 2. Tập huấn tại lớp học 178 12.243 192 13.225 194 13.821 3. Sử dụng phương tiện

thông tin đại chúng 113 134 153

4. Thăm quan học tập 0 0 1 25 2 60

Nguồn: Trạm khuyến nông (201,2015,2016) Các phương pháp khuyến nông đang được áp dụng bao gồm 4 hoạt động chính đó là: Tập huấn đầu bờ, Tập huấn tại lớp học, sử dụng các phương tiện thông tin đại chúng và tổ chức thăm quan học tập. Phương pháp tập huấn tại lớp học vẫn là hoạt động được quan tâm tổ chức thực hiện nhiều nhất và tăng đều qua các năm tập trung vào tập huấn tuyên truyền kỹ gieo cấy, chăm sóc và bảo vệ thực vật cho lúa. Hoạt động tập huấn đầu bờ và thăm quan hội thảo tuy được quan tâm nhưng qua 3 năm vừa qua số lớp được tổ chức còn ít.

b. So sánh các phương pháp khuyến nông

Việc đổi mới các phương pháp khuyến nông tại Thuận Thành còn rất hạn chế, tuy được đưa vào nội dung nhiệm vụ kế hoạch nhưng chưa được quan tâm tổ chức thực hiện. Các phương pháp khuyến nông còn ít nặng về lý thuyết qua đánh giá thực trạng hoạt động khuyến nông của Thuận Thành những năm gần đây các phương pháp khuyến nông vẫn chỉ tập trung chính vào các phương pháp: Tập huấn tại hội trường, Tuyên truyền trên hệ thống loa truyền thanh và hội nghị hội thảo.

Phương pháp khuyến nông ít được đổi mới dẫn đến nhiều hoạt động mang tính lập đi lặp lại, nội dung tập huấn không mới tạo ra sự nhàn chán, hình thức, đối tượng tham gia tập huấn ngày càng ít, thành phần tập huấn không quan tâm nhiều đến nội dung tập huấn cơ bản họ là người già, người có ít công ăn việc làm

tham gia tập huấn để được hưởng kinh phí hỗ trợ hoặc quà tặng khi tham gia các lớp tập huấn dẫn đến hiệu quả trong tập huấn không cao.

Các phương pháp khuyến nông mới chưa được nghiên cứu áp dụng để thay đổi cách làm cũ, việc tập huấn cho cán bộ khuyến nông về việc tiếp cận các phương pháp khuyến nông mới cũng chưa được quan tâm.

Để so sánh hiệu quả giữa các phương pháp khuyến nông chúng tôi tiến hành phỏng vấn đối với các hộ đã được tham gia các hoạt động khuyến nông. Tham khảo ý kiến đánh giá của họ theo các tiêu chí giữa các phương pháp khuyến nông, kết quả như sau:

Qua kết quả điều tra trên có thể thấy được ưu điểm và hạn chế của từng phương pháp từ đó có thể nhận định rằng trong thời gian tới hoạt động khuyến nông cần tập trung vào phương pháp tập huấn đầu bờ bởi phương pháp này vừa dễ nhớ, dễ hiểu, dễ áp dụng và có khả năng nhân rộng cao. Qua đó cũng cần nâng cao năng lực về chuyên môn nghiệp vụ, kinh nghiệm của cán bộ để việc triển khai các phương pháp có được hiệu quả cao.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến nông tại huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh (Trang 86 - 87)