CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ SPIN-OFF TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC
1.3. Hiệu quả hoạt động của các Spin-off trong trường Đại học
1.3.2.3. Khuyến khích sáng tạo và đổi mới
Xét theo khía cạnh thị trường, loại hình DN này có thể là cơng cụ hữu dụng trong việc khuyến khích ứng dụng CN mới tại các thị trường nhỏ, đưa đến sự sáng tạo mới thông qua việc hội nhập giữa CN mới và năng lực truyền thống [10, tr 12].
Đóng góp cho đổi mới: đó là đóng góp của DN này đối với phát triển CN, nắm giữ CN, phổ biến CN, CGCN trong mạng lưới đổi mới, được nhìn nhận như là cầu nối xuất sắc trong phổ biến CN hơn là những động lực tăng trưởng trực tiếp (Fontes, M và Coombs, R, 2001). Cùng chia sẻ quan điểm này, Oakey, R, 1991; Stankiewicz, R 1994 phân tích hai nhân tố có quan hệ mật thiết trong một DN dựa trên nền tảng cơng nghệ đó là:
- Động lực CN là khả năng của DN để nắm bắt và phát triển các CN mới có tiềm năng to lớn và sự định hướng kinh doanh cần thiết trên thị trường.
- Năng lực tăng trưởng nhanh là năng lực dựa trên cơ sở nắm vững những thành tựu CN mới. Hai yếu tố trên đây tác động qua lại đan xen nhau và quyết định sự tồn vong của DN KH&CN trước các thách thức tiềm ẩn trong quá trình cạnh tranh trên thị trường [10, tr 10].
Kết luận chương 1.
Trong chương 1 tác giả đã tổng hợp, phân tích các nội dung thơng tin quan trọng có tính chất xác lập cơ sở lý luận về spin-off, thiết chế cho spin-off làm nền tảng cho toàn bộ nội dung phân tích của luận văn. Đối với các nội dung thơng tin liên quan đến spin-off, thiết chế đối với spin-off trong trường đại học tác giả đã cố gắng khai thác từ các tài liệu trong nước và quốc tế nhằm cung cấp một cách nhìn tương đối tồn diện, cập nhật, đóng góp về mặt lý thuyết cho nghiên cứu về spin-off nói chung.
CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG CÁC THIẾT CHẾ ĐỐI VỚI SPIN-OFF TRONG