Lớp nghĩa lợi ích (human interest)

Một phần của tài liệu (LUẬN án TIẾN sĩ) cấu trúc nghĩa biểu hiện của câu có vị ngữ là vị từ mang ý nghĩa trao tặng (Trang 63 - 65)

TRONG CẤU TRÚC NGHĨA BIỂU HIỆN CỦA CÂU VỚI VỊ TỪ TRAO/TẶNG

2.2.3 Lớp nghĩa lợi ích (human interest)

Đây là một lớp nghĩa khá quan trọng trong cấu trúc nghĩa biểu hiện của câu với vị từ trao/tặng: đối tượng nào được lợi từ hành động trao/tặng, hay hành động trao/tặng đó đem lại lợi ích cho đối tượng nào. Điều gì thuận lợi hay bất lợi đối với con người qua hành động hay sự tình thường là một ý nghĩa người phát ngôn muốn truyền tải trong một thông điệp. Ở lớp nghĩa

người cho người nhận vật trao/tặng

này, người nhận là người được hưởng lợi, vì sau khi sự tình hoàn tất, người đó được quyền kiểm soát - sở hữu vật trao/tặng, được sử dụng nó cho mục đích của mình. Tiếp thể do vậy còn đồng thời kiêm vai nghĩa Đắc lợi thể (Beneficiary), và thực tế trên cấu trúc cú pháp tham thể này thường được đánh dấu bằng for trong tiếng Anh và giới từ cho trong tiếng Việt.

Tuy nhiên, có một số trường hợp Tiếp thể chẳng hề được lợi gì từ hành động trao/tặng mà lại là đối tượng bị hại, ví dụ:

- [Thôi thì dao đây] anh cứ thí cho tôi một nhát.

- (Cứ như mọi hôm thì) hắn đã cho thị cái tát.

hay - I gave him a fatal blow right in the face.

Tôi tặng hắn một đòn chí mạng vào giữa mặt.

Tiếp thể lúc này hoàn toàn là một Thụ thể (Patient), người chịu tác động trực tiếp của hành động do vị từ biểu thị. Gần đây vai Thụ thể với những đặc điểm như thế này còn được cụ thể hoá hơn nữa bằng thuật ngữ Sufferer - vai Kẻ chịu đựng (Gasser, 2003) hoặc Bị hại thể (Maleficiary, theo Diệp Quang Ban, 2004). Đối thể trong trường hợp này không phải là một thực thể có sẵn từ trước mà là kết quả, là sản phẩm tạo ra sau khi hành động do vị từ biểu thị hoàn tất. Nó có ý nghĩa của vai Tạo thể (Complement). Tuy nhiên, việc được hưởng lợi hay chịu hại từ hành động trao/tặng đều có thể quy về mối liên quan tới lợi ích của con người (human interest), do vậy lớp nghĩa này được gọi chung là lớp nghĩa lợi ích.

Lớp nghĩa lợi ích chiếm vị trí khá quan trọng trong cấu trúc nghĩa biểu hiện của câu với vị từ trao/tặng. Lớp nghĩa này có thể được khái quát hóa bằng hàm

x cause y to have z x làm cho y có z

x cause y to suffer z

x làm cho y phải chịu đựng z

với ý người nhận phải chịu tác động bất lợi từ hành động trao/tặng.

Ở lớp nghĩa này, vai Tác thể thể hiện thêm một ý nghĩa nữa, đó là Người làm ơn (Benefactor); tương ứng với đó là ý nghĩa Đắc lợi thể đối với vai Tiếp thể. Còn trong trường hợp hành động trao/tặng gây hại cho người nhận thì quan hệ Tác thể - Thụ thể (Agent - Patient) giữa người cho và người nhận nổi lên rõ hơn cả. Người cho (Tác thể) là người thực hiện hành động và gây ra tác động trực tiếp đối với người nhận, còn người nhận chịu ảnh hưởng trực tiếp của hành động ấy nên đảm nhiệm vai Thụ thể (Patient). Tuy nhiên từ trước tới nay trong các ý nghĩa vừa nêu, chỉ có Đắc lợi thể, Tác thể và Thụ thể được xác định là các vai nghĩa, còn Người làm ơn chỉ được coi là một nét nghĩa kéo theo (entailment) mà thôi. Đó cũng là điều hợp lý bởi ý nghĩa làm việc gì đã được bao hàm trong đặc trưng của vai Tác thể (Agent), còn việc gì

ấy là cho ai, vì lợi ích của ai sẽ được thể hiện qua quan hệ giữa Đối thể và Tiếp thể. Ngoài ra, như đã thảo luận ở chương trước, không phải tất cả các lớp nghĩa đều có số lượng vai nghĩa như nhau, hay nói cách khác là không có sự tương ứng một đối một giữa các vai nghĩa từ lớp nghĩa này tới lớp nghĩa khác, như nhiều tác giả đã xác định.

Một phần của tài liệu (LUẬN án TIẾN sĩ) cấu trúc nghĩa biểu hiện của câu có vị ngữ là vị từ mang ý nghĩa trao tặng (Trang 63 - 65)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(191 trang)