2.2. Phân tích các yếu tố môi trƣờng nội bộ của Trƣờng
2.2.4. Nghiên cứu khoa học
- Trƣờng đã tổ chức biên soạn 17 chƣơng trình cao đẳng nghề. Các chƣơng trình đào tạo đƣợc thiết kế có tính thích nghi cao, có hàm lƣợng chất xám và công nghệ cao, một số nhóm ngành công nghiệp chủ lực có nhu cầu lao động cao trên địa bàn Thành phố Hà Nội. Ƣu tiên dạy ngoại ngữ, tin học, rèn luyện tác phong công nghiệp, khả năng làm việc nhóm… cho sinh viên. Chú trọng đào tạo năng lực thực hành, đào tạo gắn liền với lao động thực tế, thực tập kết hợp với sản xuất và nghiên cứu khoa học, đáp ứng các yêu cầu của các đơn vị sử dụng lao động trong và ngoài nƣớc cũng nhƣ đào tạo cho xuất khẩu lao động kỹ thuật.
- Đã tổ chức biên soạn thành công 30 giáo trình đƣa vào phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập của trƣờng. Phấn đấu hết năm 2013 sẽ hoàn thành toàn bộ 16 bộ giáo trình đã đƣợc đƣợc phê duyệt.
- Hƣớng tới áp dụng các chuẩn Quốc tế trong đánh giá chất lƣợng đào tạo, đƣa các chƣơng trình và giáo trình tiên tiến trên thế giới vào giảng dạy, trong đó có một số chƣơng trình giảng dạy bằng tiếng Anh.
- Trƣờng đã thành lập Hội đồng khoa học và tổ chức các hoạt động khoa học
nhƣ biên soạn chƣơng trình, giáo trình, phát triển cơ sở vật chất, triển khai một số đề tài nghiên cứu khoa học trong giáo viên và sinh viên.
- Công tác nghiên cứu khoa học đƣợc phát triển sâu rộng trong toàn trƣờng với nhiều nội dung thiết thực, ý nghĩa, thu hút nhiều cán bộ, giáo viên và sinh viên tham gia. Năm 2012 đã có 36 đề tài, năm 2013 có 48 đề tài NCKH, sáng kiến cải tiến đạt chất lƣợng cao đã đƣợc nghiệm thu bàn giao đƣa vào sử dụng.
- Công tác NCKH trong Học sinh sinh viên đƣợc quan tâm và tập trung, các cuộc thi tay nghề, Robocon, làm Đồ án tốt nghiệp đạt đƣợc nhiều kết quả khả quan.