Các hoạt động học tâp

Một phần của tài liệu Dạy học giải bài tập hình học gắn với phát triển khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh lớp 4 (Trang 71 - 75)

Sử dụng phương pháp thống kê trong toán học ghi số cây trồng hiện có trong khuôn viên trường học của em, thực hành tính hoặc ước lượng diện tích che phủ của cây và diện tich mặt bằng trường em học theo mẫu bảng sau:

Nội dung Số lượng Diện tích che phủ

Cây bóng mát ……….(cây) ………(m²)

Cây trồng trên chậu ……….(chậu) Bồn cây bụi, cây hoa,

cây lá màu ……….(bồn) ………(m²) Thảm cỏ ……….(ngăn) ………(m²) Diện tích mặt bằng trường em là: …………(m²)

So với tiêu chuẩn diện tích che phủ cây bóng mát là 40% diện tích mặt bằng trường, thảm cỏ là 30% diện tích mặt bằng trường thì cây bóng mát và diện tích thảm cỏ trong trường em đã đủ chưa?

Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của cây xanh

Thảo luận nhóm: Trình bày vai trò của cây xanh - Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả thảo luận - Các nhóm nhận xét, bổ sung.

- Giáo viên nhận xét và thống nhất kết quả.

Hoạt động 3: Tác dụng của việc trồng cây xanh xung quanh trường học

Tổ chức cho học sinh tìm hiểu cá nhân: Tại sao phải trồng cây xanh xung quanh trường học lại có tác dụng chống ô nhiễm tiếng ồn.

- Học sinh suy nghĩ và trả lời theo suy nghĩ cá nhân - Học sinh nhận xét câu trả lời của các bạn

- Giáo viên thống nhất đáp án và kết quả

Tổ chức hoạt động cá nhân: Cây xanh lấy từ không khí các chất gì và thải ra không khí những chất nào? Cây xanh lấy những chất dinh dưỡng gì từ đất để sống và lấy bằng cách nào?

- Học sinh tìm hiểu thực tế và các tài liệu suy nghĩ và trả lời

- Các học sinh còn lại lắng nghe bổ sung nhận xét câu trả lời của bạn - Giáo viên nhận xét, thống nhất đáp án và kết luận

Hoạt động 5: Cách trồng và chăm sóc cây xanh

Tổ chức hoạt động cá nhân: Cây xanh có thể chia làm mấy nhóm, lấy ví dụ đại diện cho mỗi nhóm cây, vị trí trồng thích hợp cho mỗi nhóm cây.

- Học sinh tìm hiểu thực tế và các tài liệu suy nghĩ và trả lời

- Các học sinh còn lại lắng nghe bổ sung nhận xét câu trả lời của bạn - Giáo viên nhận xét, thống nhất đáp án và kết luận

Trình bày vào bảng sau:

Các nhóm cây Ví dụ đại diện Vị trí trồng cây thích hợp

Hoạt động 6: Vẽ tranh

Vẽ tranh về đề tài trường em sau khi thực hiện buổi ngoại khóa

Hãy quan sát toàn bộ khung cảnh trường và vẽ một bức tranh về khuôn viên trường em. Trao đổi và giới thiệu với bạn bè về bức tranh của mình.

Hoạt động 7: Chia sẻ

Hãy tham gia trồng và hướng dẫn mọi người trồng cây xanh trong khuôn viên trường của em

Hãy chia sẻ với mọi người những việc cần làm để chăm sóc tốt cho các cây mình đã trồng và đang chăm sóc

Chủ đề 2: Em tập làm bác nông dân

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Biết cách đo và tính toán chu vi diện tích các hình chữ nhật, hình vuông, hình thoi hay hình bình hành,….

- Ứng dụng việc tính toán vào chia khoảng cách, sắp xếp bài trí thửa ruộng của mình sao cho phù hợp.

2. Kỹ năng

- Tính toán nhanh và chính xác đối với các số đo và phép tính - Học sinh có kỹ năng thuyết trình, giới thiệu sản phẩm

- Phát triển kĩ năng hợp tác nhóm, giao tiếp và kĩ năng giải quyết vấn đề

3. Thái độ

- Học sinh có thái độ tôn trọng và yêu quý người nông dân, yêu lao động, biết quý trọng những thành quả lao động vất vả của người nông dân.

- Có ý thức bảo vệ môi trường chăm sóc cây trồng.

II. Nội dung chính của chủ đề

Toán:

- Học sinh biết cách đo, tính chu vi, diện tích các hình.

- Tính toán nhanh và chính xác về sản lượng sản phẩm nông nghiệp thu được trong quá trình trồng và chăm sóc.

Tiếng việt:

- Thuyết trình giới thiệu về các loại nông sản và cách chăm sóc các loại cây trong khu vườn của mình.

Sinh học:

- Nắm được đặc điểm sinh trưởng, phát triển, cách trồng và chăm sóc, điều kiện phát triển và thời gian thu hoạch các loại cấy

- Nắm được điều kiện tự nhiên (đất, nước, khí hậu, nhiệt độ, ánh sáng,…) thích hợp với từng loại cây trồng và rau hoa.

Giáo dục môi trường:

- Giáo dục học sinh biết yêu quý và bảo vệ môi trường, bảo vệ các loại cây trồng tự nhiên.

Giáo dục lối sống:

- Giáo dục học sinh tình yêu và sự tôn trọng đối với những người nông dân lao động, biết yêu và quý trọng công sức lao động cũng như sản phẩm nông nghiệp do người lao động làm ra.

Một phần của tài liệu Dạy học giải bài tập hình học gắn với phát triển khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh lớp 4 (Trang 71 - 75)