Phải chỳ ý đến điều kiện tổ chức cho trẻ hoạt động mỳa và vận động theo nhạc

Một phần của tài liệu Phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động múa và vận động theo nhạc (Trang 43 - 44)

tuổi của trẻ vỡ nú ảnh hưởng đến khả năng nhận thức về mức độ của bài tập tập mỳa và vận động theo nhạc. Bờn cạnh đú phải chỳ ý đến khả năng nhận thức của trẻ để cú thể điều chỉnh lượng bài tập, cường độ bài tập sao cho thớch hợp với trẻ.

2.2.2. Phải đảm bảo vai trũ định hướng của giỏo viờn trong việc hướng dẫn và uốn nắn hoạt động mỳa và vận động theo nhạc và uốn nắn hoạt động mỳa và vận động theo nhạc

Trẻ được tham gia vào quỏ trỡnh đỏnh giỏ, việc luyện tập của trẻ sẽ giỳp trẻ nhận thức đỳng đắn về bài tập mỳa và vận động theo nhạc. Bản thõn trẻ sẽ thực hiện bài tập một cỏch cố gắng và chớnh xỏc hơn. Dần dần giỏo viờn kớch thớch trẻ cú được năng lực tự đỏnh giỏ và tự kiểm tra khi thực hiện bài tập của mỡnh.

Hoạt động độc lập tớch cực của trẻ phụ thuộc vào sự xuất hiện hứng thỳ đến bài tập đang tiến hành. Do đú mà việc xõy dựng cỏc biện phỏp phỏt huy tớnh sỏng tạo cho trẻ mẫu giỏo 5 - 6 tuổi thụng qua hoạt động mỳa và vận động theo nhạc đảm bảo vai trũ khụng thể thiếu của giỏo viờn, người chỉ đạo hướng dẫn sự phỏt triển của trẻ, vừa coi trọng việc phỏt huy tớnh tớch cực chủ động, tự lực và tự sỏng tạo của trẻ như là những chủ thể tự mỡnh hoạt động để phỏt triển.

2.2.3. Phải chỳ ý đến điều kiện tổ chức cho trẻ hoạt động mỳa và vận động theo nhạc theo nhạc

Mầm mống sỏng tạo trong tạo hỡnh xuất hiện ở trẻ rất sớm, những biểu hiện sỏng tạo của trẻ mẫu giỏo phỏt triển mạnh ở độ tuổi mẫu giỏo 5 - 6 tuổi cả về số lượng và chất lượng.

Sỏng tạo là hoạt động khụng tự phỏt triển mà đũi hỏi phải cú điều kiện nhất định. Trước hết phải cú sự giỏo dục đỳng đắn nếu khụng khả năng sỏng tạo sẽ bị ngưng trệ hoặc phỏt huy ở hướng khụng mong muốn. Sỏng tạo khụng chỉ phỏt huy trong một lĩnh vực nào đú, mà nú phỏt huy ở mọi lĩnh vực, vỡ vậy việc phỏt huy sỏng tạo cho trẻ trong tạo hỡnh rất quan trọng.

Nơi tổ chức hoạt động mỳa và vận động theo nhạc phải đảm bảo rộng rói, thoỏng mỏt, nhiều đồ dựng, dụng cụ và khụng gian cú màu sắc phong phỳ để trẻ quan sỏt và thể hiện bài tập mỳa và vận động theo nhạc của mỡnh. Bờn cạnh đú, nhà trường cần phải mua sắm đầy đủ đồ dựng, phương tiện, trang trớ trường, lớp học một cỏch sinh động cú nghệ thuật. Việc tổ chức xõy dựng khụng gian luyện tập hoạt động mỳa và vận động theo nhạc một cỏch sinh động, hấp dẫn, đầy đủ dụng cụ giỳp trẻ cú thể phỏt triển một cỏch tốt nhất.

Một phần của tài liệu Phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động múa và vận động theo nhạc (Trang 43 - 44)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(77 trang)