- Tay cùng chân bớc lên mở từ lòng ra, bàn tay ngửa, chếch về phía ngoài, khuỷu tay mở 45 độ Một tay để vuông góc trớc ngực bàn tay úp,
2.3.3. Biện phỏp 3: Tạo cơ hội cho trẻ được thể hiện tài năng của mỡnh
* Mục đớch:
Tạo cơ hội cho trẻ thể hiện được thể hiện tài năng của giỳp mỡnh giỳp trẻ mạnh dạn, tự tin phỏt huy được hết khả năng sỏng tạo của mỡnh trong hoạt động mỳa và vận động theo nhạc.
* Cỏch tiến hành:
Hoạt động mỳa và vận động theo nhạc cho trẻ khụng chỉ cú trong cỏc giờ hoạt động cú chủ đớch chuyờn biệt, mà cũn được lồng ghộp trong cỏc hoạt
động hàng ngày ở trường mầm non như: hoạt động thể dục sỏng, hoạt động dạo chơi ngoài trời, hoạt động gúc… những mụi trường giỏo dục õm nhạc đa dạng, phong phỳ đồng thời cũng tạo cơ hội tốt giỳp trẻ thể hiện khả năng mỳa và vận động theo nhạc của mỡnh.
Ngoài ra, trong năm học nhà trường tổ chức rất nhiều ngày hội ngày lễ như: “Chào mừng ngày hội đến trường của bộ”; “Vui Tết Trung thu”; “Chào mừng ngày 20/11”; “Bộ vui hội xuõn”; “Chào mừng ngày 8/3”… vừa là để tuyờn truyền giỏo dục đến cồng đồng đến nhõn dõn và đến với phụ huynh học sinh hơn nữa qua những ngày hội ngày lễ giỳp trẻ thớch thỳ hào hứng hơn với hoạt động mỳa và vận động theo nhạc, nõng cao tớnh đồng đội, tập thể đoàn kết cổ vũ động viờn nhau khi biểu diễn. Đõy là cơ hội giỳp trẻ thể hiện khả năng của mỡnh tốt nhất thụng qua cỏc bài mỳa và vận động theo nhạc.
Trẻ được tham gia biểu diễn sẽ giỳp trẻ khụng những mạnh dạn tự tin hơn với bản thõn mỡnh vui mừng khi nghĩ mỡnh đó thực sự làm được điều gỡ đú, trẻ biểu diễn trờn sõn khấu bố mẹ người thõn, cụ giỏo và cỏc bạn cổ vũ trẻ cảm thấy hónh diện vỡ chớnh bản thõn mỡnh. Ngoài ra, đú là một cỏch rốn luyện sự sỏng tạo một cỏch tớch cực cho trẻ.
Để làm được điều đú giỏo viờn phải nỗ lực rốn cho trẻ những kỹ năng mỳa và vận động theo nhạc từ đơn giản đến phức tạp để trẻ vận động một cỏch thành thục giỳp trẻ thể hiện tỏc phẩm mỳa một cỏch tốt nhất và cú thể biểu diễn tự tin trờn sõn khấu.