Cấu trúc nội dung của Chương trình Sinh học 11-THPT

Một phần của tài liệu Rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh học 11 trung học phổ thông (Trang 42 - 43)

9. Cấu trúc luận văn

2.1.2. Cấu trúc nội dung của Chương trình Sinh học 11-THPT

Sinh học là môn học thuộc nhóm khoa học tự nhiên nghiên cứu về thế giới sống. Đối tượng của Sinh học là thế giới sống. Nhiệm vụ của Sinh học là tìm hiểu cấu trúc, cơ chế và bản chất của các hiện tượng, quá trình, quan hệ trong thế giới sống và với môi trường, phát hiện những quy luật của sinh giới, làm cơ sở cho loài người nhận thúc đúng và điều khiển được sự phát triển của sinh vật.

Sinh học 11 tiếp tục củng cố, phát triển những kiến thức Sinh học ở bậc THCS; đề cập đến các hoạt động sống, các quá trình sinh học cơ bản ở mức độ cơ thể như chuyển hóa vật chất và năng lượng, cảm ứng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, mối quan hệ phụ thuộc giữa các quá trình sinh học và tác động của môi trường đến các quá trình sinh học này.

Chương trình Sinh học 11 gồm 4 chương, cụ thể như sau: Chương I. Chuyển hóa vật chất và năng lượng

Chương II. Cảm ứng

Chương III. Sinh trưởng và phát triển Chương IV. Sinh sản

Mỗi chương trong Sinh học 11 được chia thành hai phần: phần A- Sinh học cơ thể thực vật, phần B- Sinh học cơ thể động vật. Mặc dù hai phần được thiết kế dạy ở hai thời gian khác nhau nhưng vẫn có mối quan hệ qua lại với nhau, các quá trình sinh lí trong cơ thể thực vật và động vật vừa có những điểm giống nhau và khác nhau, điều đó chứng tỏ chúng có chung một nguồn gốc tiến hóa và sự thích nghi của chúng với môi trường sống là đa dạng[Hình 2.1].

33

Hình 2.1.Cấu trúc chương trình Sinh học 11-THPT

Một phần của tài liệu Rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh học 11 trung học phổ thông (Trang 42 - 43)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(128 trang)