41 Giỏo dục nếp sống thanh lịch văn minh cho học sinh phổ thụng Hà Nội cũn được tiến hành thụng qua dạy học tớch hợp, lồng ghộp với cỏc mụn học khỏc, hoặc thụng qua cỏc hoạt động trải nghiệm thực tế cho học sinh.
Trong quỏ trỡnh dạy, cỏc thầy cụ giỏo đó sử dụng hiệu quả biện phỏp lồng ghộp kiến thức trong tài liệu với cỏc mụn học như Ngữ văn, Lịch sử, Giỏo dục cụng dõn. Dựng kiến thức thực tế làm sõu sắc hơn bài dạy chuyờn mụn trờn lớp và ngược lại. Tổ chức cho học sinh học chuyờn đề tớch hợp liờn mụn Văn – Sử - Địa – GDCD và GD nếp sống thanh lịch, văn minh tại cỏc khu di tớch, danh lam, thắng cảnh, cho học sinh đi thăm cỏc cơ quan, đơn vị sản xuất, trường đại học, bảo tàng…
CHỦ ĐỀ 4: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP Mục tiờu:
- Trỡnh bày được khỏi niệm hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp ở trường Tiểu học và THCS; Hiểu được vị trớ và vai trũ của hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp; Phõn tớch được nội dung chương trỡnh hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp
- Cú kỹ năng thiết kế, tổ chức hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp và kỹ năng đỏnh giỏ kết quả giỏo dục của học sinh.
- Cú hứng thỳ tỡm tũi cỏc cỏch tổ chức hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp sao cho phự hợp với nhu cầu, sở thớch và tõm lý lứa tuổi của học sinh.
KIẾN THỨC ĐỀ XUẤT 1: KHÁI QUÁT VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP
1.1.Khỏi niệm hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp
Hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp là một bộ phận của quỏ trỡnh giỏo dục ở nhà trường phổ thụng. Đú là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học cỏc mụn văn húa. Hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp là sự nối tiếp hoạt động dạy học trờn lớp, là con đường gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo nờn sự thống nhất giữa nhận thức với thực hành, gúp phần hỡnh thành tỡnh cảm, niềm tin đỳng đắn cho học sinh. Hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp là con đường để phỏt triển toàn diện nhõn cỏch thế hệ trẻ.