CHƢƠNG 1 : TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
2.3. Môn Tự nhiên và xãhội
2.3.1. Vị trí dạy học Tự nhiên và xãhội ở nhà trƣờng tiểu học
- Môn Tự nhiên và xã hội cung cấp cho HS những tri thức cơ bản, sơ giản ban đầu về mơi trường:
+ Đó là những tri thức về một số sinh vật, hiện tượng tự nhiên (đất, nước, khơng khí, ánh sáng, sấm chớp, mưa gió...), các điều kiện sinh sống và phát triển của động thực vật. Mối tác động qua lại giữa con người và môi trường xung quanh, tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ mơi trường.
- Mơn TN&XH giúp hình thành cho học sinh những kỹ năng, thói quen bảo vệ mơi trường.
+ Thói quen học và hành, đối chiếu những hiểu biết với thực tiễn thiên nhiên và đời sống xã hội xung quanh.
+ Tự chăm sóc sức khỏe bản thân, ứng xử, ra quyết định hợp lí trong đời sống, trong mối quan hệ với môi trường xung quanh.
- Mơn TN&XH giúp hình thành và phát triển ở học sinh những thái độ, hành vi, những quyết định đối với mơi trường.
+ Hình thành cho HS tình u thiên nhiên, yêu cuộc sống,biết cảm thụ cái đẹp để có ý thức bảo vệ thiên nhiên và mơi trường.
+ Có hành vi thiết thực bảo vệ mơi trường xung quanh, vận dụng kiến thức đã học.
+ Có ý thức tuyên truyền mọi người xung quanh cùng bảo vệ môi trường sống, ở ngay tại địa phương nơi các em sinh sống, học tập.
Sách giáo khoa môn Tự nhiên và xã hội được xây dựng theo nguyên tắc đồng tâm, có nghĩa là các đơn vị kiến thức được lặp đi lặp lại nhiều vịng có tính phát triển. Các kiến thức gần gũi với đời sống xung quanh các em. Vì vậy tạo điều kiện để các em liên hệ, phát huy được vốn kiến thức sẵn có của các em.