8. Cấu trúc của luận văn
1.3.6.Các điều kiện phục vụ hoạt động giáo dục pháp luật
Các điều kiện vụ hoạt động GDPL cho học sinh là kinh phí, CSVC, TBDH trong nhà trƣờng, đó là phƣơng tiện lao động sƣ phạm của các nhà giáo dục.
CSVC, TBDH bao gồm:
khoa treo tƣờng; Mô hình giáo khoa, mẫu vật dạy học; Dụng cụ thí nghiệm; Phim đèn chiếu; Bản trong giáo khoa; Băng, đĩa ghi âm; Băng ghi hình, đĩa ghi hình giáo khoa; Phần mềm dạy học; Giáo án điện tử; Website học tập.
Các loại TBDH tự làm nhƣ: Tranh, ảnh, mô hình,…
Các phƣơng tiện kỹ thuật dạy học: Thiết bị âm thanh: loa, đài, tăng âm; Thiết bị nghe nhìn: Tivi, đầu Video; Thiết bị giáo dục dùng chung; Máy chiếu Slide; Máy chiếu qua đầu; Radio cassette; Đầu đĩa hình; Máy chiếu vật thể; Máy ảnh kỹ thuật số; Máy vi tính, Máy in; Máy chiếu đa năng; Bảng kỹ thuật số.
CSVC, TBDH có ý nghĩa quan trọng vì nó là điều kiện cần thiết cho công tác giáo dục, nhằm cung cấp phƣơng tiện, tài liệu cho các hoạt động giảng dạy, giáo dục của giáo viên, hoạt động học tập, rèn luyện của học sinh, giúp thực hiện đƣợc những nhiệm vụ theo mục tiêu giáo dục. Trong giai đoạn hiện nay, không thể mong đợi thực hiện tốt đƣợc công tác GDPL cho học sinh trong nhà trƣờng nếu không quan tâm, tạo điều kiện đầu tƣ CSVC, TBDH, kinh phí phục vụ cho hoạt động này.
Cần tăng cƣờng nguồn lực tài chính để mua sắm CSVC, TBDH, tài liệu cần thiết cho việc nâng cao hiệu quả các hoạt động giáo dục. Nếu thiếu CSVC, TBDH thì các hoạt động giáo dục trong nhà trƣờng sẽ gặp nhiều khó khăn hoặc không thể thực hiện đƣợc. CSVC, TBDH hiện đại phù hợp với thực tiễn sẽ góp phần nâng cao hiệu quả các hoạt động GDPL. Vì vậy một trong những nội dung cần quan tâm trong công tác GDPL là phải có kế hoạch bố trí, sắp xếp huy động các nguồn lực tài chính để tăng cƣờng CSVC, TBDH phục vụ đắc lực cho nhiệm vụ dạy học và GDPL cho học sinh.