III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾ U: Hoạt động 1 : Tổ chức triển lãm
THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐN G? I MỤC TIÊU :
I . MỤC TIÊU :
- Nắm những điều kiện cần để cây cối sống và phát triển bình thường .
II . MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG :
1.KN làm việc nhóm: HS biết hợp tác làm việc khi được giao.
2.KN quan sát, so sánh có đối chứng : HS thấy được sự phát triển khác nhau của cây
trong những điều kiện khác nhau.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động 1 : Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống ?
Mục tiêu : Giúp HS biết cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò của nước , chất
khoáng , không khí , ánh sáng đối với đời sống thực vật .
Hoạt động lớp
- Chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm .
- GV kiểm tra , giúp đỡ các nhóm .
- GV hướng dẫn HS làm phiếu để theo dõi sự phát triển của các cây đậu như sau
- Khuyến khích HS tiếp tục chăm sóc các cây đậu hằng ngày theo đúng hướng dẫn , ghi lại những gì quan sát được theo mẫu trên .
- Muốn biết thực vật cần gì để sống , ta có thể làm thí nghiệm như thế nào ? GV kết luận.
Hoạt động 2 : Dự đoán kết quả của thí nghiệm .
Mục tiêu : Giúp HS nêu được những điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường
Hoạt động nhóm
- GV phát phiếu học tập cho HS . - GV chia lớp thành 4 nhóm .
- Trong 5 cây đậu trên , cây nào sống và phát triển bình thường ? Vì sao ?
- Những cây khác sẽ như thế nào ? Vì lí do gì mà những cây đó phát triển không bình thường và có thể chết rất nhanh ?
- Hãy nêu những điều kiện để cây sống và phát triển bình thường ? GV kết luận.
Hoạt động 3: Củng cố
Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học
Hoạt động lớp
- Thực vật cần có những điều kiện nào để sống và phát triển ? - Nếu thiếu một trong những yếu tố trên thì cây sẽ thế nào ? - Giáo dục BVMT.
5.Tổng kết - Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Nhu cầu nước của TV
===============================================