III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾ U: Hoạt động 1 : Tổ chức triển lãm
ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐN G? I MỤC TIÊU :
I . MỤC TIÊU :
- Giúp HS biết nguồn thức ăn của động vật.
- Biết phân loại động vật theo thức ăn của chúng ; kể được tên một số con vật và thức ăn của chúng .
II . MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG:
1.KN giao tiếp – tự nhận thức: HS biết phân loại loài động vật theo nhóm thức ăn của
chúng.
2.KN xác định giá trị : HS biết kể tên 1 số loài vật và thức ăn của chúng.
3. KN đặt mục tiêu: Có khả năng áp dụng những kiến thức KH trong việc chăm sóc
động vật.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động 1 : Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của các loài động vật khác nhau
Mục tiêu : Giúp HS phân loại động vật theo thức ăn của chúng. Kể tên một số con vật và
thức ăn của chúng .
Hoạt động nhóm – Lớp
- GV tổ chức HS hoạt động theo nhóm . - GV phát giấy cho mỗi nhóm .
- Yêu cầu HS mỗi nhóm dán các con vật theo nhóm .
- Kể tên các con vật mà nhóm em đã sưu tầm được theo nhóm thức ăn của nó . + Nhóm ăn cỏ .
+ Nhóm ăn thịt . + Nhóm ăn hạt .
+ Nhóm ăn côn trùng , sâu bọ . + Nhóm ăn tạp .
- GV nhận xét – Chốt kết quả đúng . - Yêu cầu HS xem các sản phẩm .
Hoạt động 2 : Trò chơi Đố bạn con gì?
Mục tiêu : Giúp HS nhớ lại những đặc điểm chính của con vật đã học và thức ăn của nó
Hoạt động Lớp
.HS được thực hành kĩ năng đặt câu hỏi loại trừ . - GV phổ biến cách chơi :
+ GV dán vào lưng 1 HS hình vẽ bất kì một con vật
+ Yêu cầu HS đó đặt câu hỏi để các bạn trả lời đúng / sai và sẽ đoán xem con vật đó là con gì .
+ Cả lớp chỉ trả lời đúng hoặc sai . + Tìm được đúng sẽ được quà .
- GV quan sát – nhận xét những HS trả lời đúng .
Hoạt động 3: Củng cố
Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học
Hoạt động Lớp
- Phần lớn động vật dành thời gian cho việc gì ?
- Các loài động vật khác nhau thức ăn của chúng có giống nhau không ? - Yêu cầu 1 HS đọc phần Bạn cần biết .
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường
5.Tổng kết - Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Trao đổi chất ở động vật
=================================================KHOA HỌC KHOA HỌC