HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định : Hõt 2. Kiểm tra băi cũ : 2. Kiểm tra băi cũ :
-Tại sao cần phải giỳp đỡ người khuyết tật ? - Kiểm tra VBT - Nhận xĩt, đõnh giõ.
3. Băi mới :
a/ Giới thiệu băi : “Bảo vệ loăi vật cú ớch” b/ Cõc hoạt động dạy học :
* Hoạt động 1: Trũ chơi đố vui Đõn xem con gỡ ?
Mục Tiớu : Giỳp hs nhận biết ớch lợi của một số loăi vật cú ớch.
-GV phổ biến luật chơi, cõch chơi:
+ GV chia lớp thănh 4 tổ, mỗi bạn trong tổ chuẩn bị 1 chiếc bảng con. GV sẽ chiếu cõc bức tranh, trong thời gian 15s, tổ năo cú tất cả cõc thănh viớn giơ bảng nhanh vă chớnh xõc lă tổ ghi điểm.
- GV giơ tranh , ảnh về cõc con vật, HS ghi văo bảng trả lời : Con gỡ? Cú lợi ớch gỡ?
-Gv ghi ớch lợi của cõc loăi vật cú ớch lớn bảng. -Kết luận : Hầu hết cõc loăi vật đều cú ớch cho cuộc sống.
*Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhúm .
Mục tiớu : Giỳp hs hiểu được sự cần thiết phải tham gia bảo vệ loăi vật cú ớch.
-GV chia nhúm vă nớu cđu hỏi.
+ Yớu cầu HS thảo luận theo nhúm 4 vă trả lời cđu hỏi:
• Em biết những con vật cú ớch năo? • Hờy kể những lợi ớch của chỳng? • Cần lăm gỡ để bảo vệ chỳng?
-Gv kết luận : Cần phải bảo vệ loăi vật cú ớch để giữ gỡn mụi trường, giỳp chỳng ta cú được cuộc sống trong lănh.
Cuộc sống con người khụng thể thiếu cõc loăi vật cú ớch. Loăi vật cú ớch khụng chỉ cú lợi ớch cụ thể mă cũn mang lại cho chỳng ta niềm vui vă giỳp ta
- HS trả lời
-Hs chơi theo tổ. -Hs nớu lại.
- Cõc nhúm thảo luận.
- Cõc thănh viớn trong nhúm trỡnh băy.
biết thớm nhiều điều kỳ diệu.
*Hoạt động 3 : Nhận xĩt đỳng sai
Mục tiớu : Giỳp hs phđn biệt cõc việc lăm dỳng, sai khi đối xử với loăi vật.
-GV cho hs quan sõt tranh vă phđn biệt cõc việc lăm đỳng sai.
+Mời HS trỡnh băy.
• Tranh 1 : Bạn nhỏ trong tranh đang chăn trđu • Tranh 2: 2 bạn nhỏ đang dựng sỳng cao su bắn chim.
• Tranh 3: Bạn nhỏ đang cho Mỉo ăn. • Tranh 4: Bạn nhỏ đang cho gă ăn.
Kết luận :
+Cõc bạn trong tranh 1,3,4 biết bảo vệ chăm súc
cõc loăi vật, 2 bạn nhỏ trong tranh 2 cú hănh động sai..
+Chỳng ta cần bảo vệ cõc loăi vật cú ớch để giữ gỡn mụi trường trong lănh, gúp phần giữ vệ sinh nơi cụng cộng, duy trỡ vă phõt triển cuộc sống một cõch bền vững. Bảo vệ vă phõt triển loăi vật cú ớch lă một trong cõc hướng bảo vệ, phõt triền nụng nghiệp bền vững, giảm cõc chi phớ về năng lượng.
- HS quan sõt tranh. - HS trả lời
IV/ TRA KIỂM ĐÂNH GIÂ ,CỦNG CỐ
- Củng cố : + Yớu cầu HS nhắc lại nội dung băi học ngăy hụm nay. + Sau băi học ngăy hụm nay, em sẽ cần phải lăm gỡ ? + Cho HS xem video liớn quan đến băi học
- Đõnh giõ :+ GV nhận xĩt tiết học.
+ Khen cõc HS tớch cực trong giờ. V/ ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO , DẶN Dề.
- ễn lại nội dung cõc băi đờ học để chuẩn bị cho tiết sau :Bảo vệ loăi vật cú ớch ( tiết 2)
TUẦN 31 Thứ hai ngăy 09 thõng 4 năm 2018Đạo đức Đạo đức
Băi 14: BẢO VỆ LOĂI VẬT Cể ÍCH ( TIẾT 2)I. MỤC TIÍU : I. MỤC TIÍU :
1. Kiến thức:
- Hiểu một số ớch lợi của cõc loăi vật đối với đời sống con người.
- Chỳng ta cần bảo vệ cõc loăi vật cú ớch để giữ gỡn mụi trường trong lănh, gúp phần giữ vệ sinh nơi cụng cộng, duy trỡ vă phõt triển cuộc sống một cõch bền vững. Bảo vệ vă phõt triển loăi vật cú ớch lă một trong cõc hướng bảo vệ, phõt triền nụng nghiệp bền vững, giảm cõc chi phớ về năng lượng.
2. Kỹ năng :
- Biết bảo vệ loăi vật cú ớch trong cuộc sống hăng ngăy. 3.Thõi độ:
HS cú thõi độ đồng tỡnh với những người biết bảo vệ loăi vật cú ớch ; khụng đồng tỡnh với người khụng biết bảo vệ động vật cú ớch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở băi tập Đạo Đức.
- Tranh , ảnh , video về cõc con vật.
III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
* Hoạt động 1: Thảo luận nhúm
Mục Tiớu : Giỳp hs biết lựa chọn cõch đối xử đỳng với loăi vật.
-GV chia nhúm vă nớu yớu cầu từng tớnh huống : Khi đến vườn thỳ, em thấy một số bạn nhỏ dựng gậy chọc hoặc nĩm đõ thỳ trong chuồng. Em chọn cõch ứng xử năo dưới đđy:
a) Mặc cõc bạn, khụng quan tđm.
b) Đứng xem, hựa theo trũ nghịch của cõc bạn. c) Khuyớn ngăn cõc bạn.
d) Mõch người lớn. - HS thảo luận nhúm.
-GV kết luận :Em nớn khuyớn ngăn cõc bạn vă
nếu cõc bạn khụng nghe thỡ mõch người lớn để bảo vệ loăi vật cú ớch.
*Hoạt động 2 : Chơi đúng vai
Mục tiớu : Giỳp hs biết ứng xử phự hợp, biết tham gia bảo vệ loăi vật cú ớch
-Gv nớu tỡnh huống.
An vă Huy lă đụi bạn thđn. Chiều nay tan học về , Huy rủ:
• An ơi , trớn cđy kia cú một tổ chim. Chỳng mỡnh trỉo lớn bắt chim non về chơi đi!
+ An cần xử lý như thế năo trong tỡnh huống đú? - HS thảo luận đúng vai.
- GV cho cõc nhúm lớn đúng vai. -Gv nhận xĩt đõnh giõ
-GV Kết luận : Trong tỡnh huống đú, An cần
khuyớn ngăn bạn khụng trỉo cđy,… *Hoạt động 3 : Tự liớn hệ
Mục tiớu : Hs biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loăi vật cú ớch.
-Hs thảo luận theo nhúm. -Đại diện nhúm trỡnh băy.
-Cõc nhúm lớn đúng vai. -Lớp nhận xĩt.
-Gv nớu yớu cầu HS tự liớn hệ.
-Gv kết luận, tuyớn dương những hs biết bảo vệ loăi vật cú ớch.
Kết kuận chung : Hầu hết cõc loăi vật đều cú ớch
cho con người. Vỡ thế , cần phải bảo vệ loăi vật để con người được sống vă phõt triển trong mụi trường trong lănh.
IV/ TRA KIỂM ĐÂNH GIÂ ,CỦNG CỐ
- Củng cố : + Yớu cầu HS nhắc lại nội dung băi học ngăy hụm nay. + Sau băi học ngăy hụm nay, em sẽ cần phải lăm gỡ ? + Cho HS xem video liớn quan đến băi học
- Đõnh giõ :+ GV nhận xĩt tiết học.
+ Khen cõc HS tớch cực trong giờ. V/ ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO , DẶN Dề.
- Yớu cầu HS sưu tầm tranh , ảnh, thụng tin về mụi trường tại địa phương để chuẩn bị cho băi sau : Dănh cho địa phương( Bảo vệ mụi trường quớ hương em)
TUẦN 32 Thứ hai ngăy 16 thõng 4 năm 2018Đạo đức Đạo đức
DĂNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
BẢO VỆ MễI TRƯỜNG QUÍ HƯƠNG EMI. MỤC TIÍU : I. MỤC TIÍU :
1. Kiến thức :
- Tỡnh hỡnh ụ nhiễm mụi trường tại địa phương. - Cần lăm gỡ để bảo vệ mụi trường tại địa phương.
2. Kỹ năng :