Cđu hỏi TL:Hựng đờ lăm gỡ trong buổi sinh nhật? đõn xem vỡ sao bạn Hựng lăm vậy?
-GVKL: vứt giấy, rõc văo đỳng nơi quy định lă
gúp phần giữ gỡn trường lớp sạch đẹp.
-HS lắng nghe.
b/. Hoạt động 2 : Băy tỏ thõi độ.
*Mục tiớu: Giỳp HS băy tỏ thõi độ phự hợp trước việc lăm đỳng vă khụng đỳng trong việc giữ gỡn trường lớp sõch đẹp.
Giõo dục kỹ năng sống: kỹ năng hợp tõc với cõc bạn để đúng vai 1 tỡnh huống.
*Cõch tiến hănh:
- Cho HS quan sõt tranh (5 tranh). -HS quan sõt tranh. -Yớu cầu HS thảo luận nhúm trả lời cđu hỏi:
+Em đồng ý việc lăm của bạn trong tranh khụng?Vỡ sao?
-HS thảo luận nhúm, trả lời cđu hỏi của GV.
+Nếu lă bạn trong tranh em sẽ lăm gỡ? - Thảo luận cả lớp:
+Cõc em cần lăm gỡ để giờ gỡn trường lớp sạch đẹp?
+Trong những việc đú em đờ lăm được việc gỡ? Vỡ sao?
-HS thảo luận cả lớp, trả lời cđu hỏi.
=> Kết luận: Trực nhật hăng ngăy, khụng bụi bẩn vẽ bậy lớn băn nghế, khụng vứt rõc bừa bời, đi vệ sinh đỳng nơi quy định.
-Lắng nghe.
4. Hoạt động 3: Băy tỏ ý kiến
*Mục tiớu: Giỳp HS nhận thức được bổn phận của người học sinh lă biết giữ gỡn trường lớp sạch đẹp.
*Cõch tiến hănh:
-Yớu cầu HS đọc yớu cầu băi tập 2 trong VBT - HS đọc yớu cầu. - Đõnh dấu + văo ụ trống ý kiến em cho lă đỳng - HS lăm
- Yớu cầu lăm băi -> Mời 1 số HS lớn băy tỏ ý kiến của mỡnh vă giải thớch lớ do.
=>Kết luận: Giữ gỡn trường lớp sạch sẽ lă bổn phận của mỗi HS, điều đú thể hiện lũng yớu trường, yớu lớp, giỳp cõc em sinh hoạt, học tập trong mụi trường trong lănh…
D.Hoạt động tiếp nối: Vận dụng
Thực hiện điều vừa học: vẽ tranh về giữ trật tự, vệ sinh nơi cụng cộng. Thực hănh giữ trật tự, vệ sinh ở nhă, ở trường lớp vă nơi cụng cộng.
-HS tiếp thu, thực hiện.
IV/ KIỂM TRA ĐÂNH GIÂ ,CỦNG CỐ