Phương pháp nhờ sự trợ giúp kỹ thuật của SWOT

Một phần của tài liệu Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 (Trang 68 - 71)

III. Các phương pháp xây dựng chiến lược

1. Phương pháp nhờ sự trợ giúp kỹ thuật của SWOT

Việc xác định tiềm năng của tổ chức (tiềm năng bên trong tổ chức và tiềm năng môi trường) có thể dựa vào các yếu tố: Điểm mạnh (Strength); Điểm yếu (Weakness); Thời cơ (Opportunity) và nguy cơ (Threat) của tổ chức (gọi tắt là SWOT). Phương pháp xây dựng chiến lược nhờ sự trợ giúp kỹ thuật của SWOT được gọi tắt là phương pháp SWOT. Phương pháp SWOT thường được sử dụng ở các nước Đông Nam Á, có thể khái quát ở Hình 21.

Hinh 21 . Phản tích SWOT

Bén Irontĩ MỎI trường bên ngoài

Theo phương pháp SWOT, tiềm năng bên trong của hộ thông được xác định thông qua việc xác định thực trạng những điểm mạnh, những mặt hạn chê và nguyên nhân. Phân tích môi trường bên ngoài hệ thống thông qua phán tích bôi cánh của môi trường bên ngoài hệ thống trong tương lai sẽ có tác dộiìịị đến hệ thống. Những tác động của mồi trường ngoài tầm kiểm soát của hệ thống, cần được phàn tích để xác định những cơ hội cần được tận dụng triệt đế để phát triển hệ thông, những nguy cơ cẩn được xác định đê phòng ngừa, tránh, hoặc có các tác động, kiến nghị đối với các cấp quản lý liên quan, có thẩm quyến hỗ trợ giải quyết.

Tuỳ theo hệ thông mà chúng ta lựa chọn xây dựng chiến lược thì phạm vi môi trường sẽ lựa chọn để phân tích sẽ khác nhau. Lấy ví dụ trong trường hợp ngành GD - ĐT quyết định xây dựng chiến lược phát trien giáo dục 2011 - 2020 thì môi trường cần được lựa chọn phân tích bao gồm: bôi cảnh kinh tế, xã hội trong nước đến 2020 và bôi cánh q u ố c tế.

Phương pháp xây dựng chiến lược do Charles w . Hofer và pan E.Sehen đề xuất được gọi là phưưng pháp Charles w . Hofer và Dan E.Sehen. Nội dung và quy trình xây dựng chiến lược theo phưưng pháp này được biểu diễn trên hình 22.

Quá trình xây dựng chiến lược theo phương pháp Charles w .

Hofer và Dan E.Sehen được chia ra tám bước:

Hình 22. Các giai đoạn lập kế hoạch

2. Phươn g pháp Charles w . Hofer và Dan E .S eh en

Nguồn: Charles w . Hofer and Dan E.Sehen

Một phần của tài liệu Giáo Trình Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục 2 (Trang 68 - 71)