a. Các khái niệm
- Năng lực thực hiện (Competency)
Năng lực thực hiện (NLTH) là khả năng thực hiện các hoạt động ( nhiệm vụ, công việc) trong nghành, nghề theo tiêu chuẩn đặt ra đối với từng nhiệm vụ, công việc đó. NLTH là các kỹ năng, kiến thức, thái độ đòi hỏi đối với một ngƣời để thực hiện hoạt động có kết quả ở một công việc hay một nghề.
- Đào tạo dựa trên NLTH
Đào tạo dựa trên NLTH là phƣơng thức đào tạo dựa chủ yếu vào những tiêu chuẩn quy định cho một nghành, nghề và đào tạo theo tiêu chuẩn đó chứ không dựa vào thời gian tổng đào tạo truyền thống . [6]. [7].
b. Đặc điểm của đào tạo dựa trên NLTH
- Định hƣớng đầu ra.
Đặc điểm cơ bản nhất có ý nghĩa trung tâm của đào tạo, điều đó có nghĩa là: từng ngƣời học có thể làm đƣợc cái gì trong một tình huống lao động nhất định theo tiêu chuẩn đề ra.
Trong đào tạo dựa trên NLTH:
Sơ đồ 1.1. Người có năng lực thực hiện
Nhƣ vậy, mỗi ngƣời sẽ nắm vững và làm đƣợc cái gì đó sau một thời gian học dài hay ngắn là tùy vào khả năng và nhịp độ học tập của ngƣời đó. Ngƣời học thực sự
Ngƣời có năng lực thực hiện
- Có khả năng làm đƣợc việc gì(điều này có liên quan tới nội dung đào tạo
- Có thể làm đƣợc việc đó tốt nhƣ mong đợi (điều này có liên quan kết quả học tập của ngƣời học dựa vào tiêu chuẩn nghành, nghề)
đƣợc coi là trung tâm, do vậy họ có cơ hội để phát huy tính tích cực, chủ động của mình
- Mối quan hệ của các mục tiêu:
Để xác định đƣợc các NLTH, ngƣời ta phải tiến hành phân tích nghành học và công việc trong thực tế nghề nghiệp.
Ngƣời học phải thực hiện đƣợc các mục tiêu cùa một nghành học nào đó, nghĩa là phải tạo ra đƣợc những sản phẩm cho xã hội. Muốn vây, ngƣời học phải có những kỹ năng, kiến thức và thái độ tƣơng ứng ở trình độ theo yêu cầu đặt ra.