a. Khái niệm giáo viên dạy nghề
Theo điều 11 của Điều lệ trƣờng dạy nghề “Giáo viên trƣờng dạy nghề là ngƣời trực tiếp đảm nhận việc giảng dạy, giáo dục của nhà trƣờng; giữ vai trò chủ đạo trong mọi hoạt động giảng dạy, giáo dục của nhà trƣờng” [3]. GVDN là một chức danh trong hệ thống chức danh của trƣờng nghề đã đƣợc điều lệ trƣờng dạy nghề quy định.
Tại khoản 2 điều 70 của Luật giáo dục quy định Nhà giáo phải có những tiểu chuẩn sau:
+ Phẩm chất đạo đức, tƣ tƣởng tốt;
+ Đạt trình độ chuẩn đƣợc đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ; + Đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp;
+ Lí lịch bản thân rõ ràng.
Khoản 3 điều 58 của luật dạy nghề đã bổ sung thêm những quy định về trình độ chuẩn của giáo viên dạy nghề nhƣ sau:
+ Giáo viên dạy lý thuyết trình độ sơ cấp nghề phải có bằng tốt nghiệp trung cấp nghề trở lên; giáo viên dạy thực hành phải là ngƣời có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên hoặc là nghệ nhân, ngƣời có tay nghề cao;
+ Giáo viên dạy lý thuyết trình độ trung cấp nghề phải có bằng tốt nghiệp đại học sƣ phạm kỹ thuật hoặc đại học chuyên ngành; giáo viên dạy thực hành phải là ngƣời có băng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc là nghệ nhân, ngƣời có tay nghề cao;
+ Giáo viên dạy lý thuyết trình độ cao đẳng nghề phải có bằng tốt nghiệp đại học sƣ phạm kỹ thuật hoặc đại học chuyên ngành trở lên; giáo viên dạy thực hành phải là ngƣời có bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc là nghệ nhân, ngƣời có tay nghề cao; + Trƣờng hợp giáo viên không có bằng tốt nghiệp cao đẳng sƣ phạm kỹ thuật hoặc đại học sƣ phạm kỹ thuật thì phải có chứng chỉ đào tạo sƣ phạm.
b. Khái niệm đội ngũ giáo viên dạy nghề:
Đội ngũ giáo viên dạy nghề là tập hợp các giáo viên thực hiện nhiệm vụ giảng dạy các môn kỹ thuật cơ sở nghề, lý thuyết chuyên môn và hƣớng dẫn thực hành nghề và giáo dục học sinh. Những giáo viên này làm việc theo chƣơng trình môn học và kế hoạch giáo dục, đào tạo của nhà trƣờng, gắn bó với nhau thông qua lợi ích về vật chất và tinh thần và đội ngũ GVDN phải đủ những tiêu chuẩn mà luật dạy nghề đã quy định.