Chương 3 :KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.1. Thực trạng nhận thức của học sinh trường trung học phổ thông
3.1.2. Cảm nhận của học sinh trường trung học phổ thông Phan Châu
Châu Trinh sau khi học môn thể dục.
Qua điều tra chúng tôi thu được kết quả về cảm nhận của học sinh trường trung học phổ thông Phan Châu Trinh sau khi học môn thể dục thể hiện bảng 2.
Bảng 2: CẢM NHẬN CỦA HỌC SINH SAU KHI HỌC MÔN THỂ DỤC.
Cảm nhận Kết quả phỏng vấn(n=480) Số người đồng ý Tỉ lệ % Rất thích thú, tinh thần thoải mái. 65 13,5% Sức khỏe và thể lực
được nâng cao hơn. 265 55,2%
Hiểu và gần gũi với
bạn bè trong lớp hơn. 105 21,9%
Môn thể dục là môn đặc biệt, khác những môn học Văn hóa ở chổ là học ngồi trời hoặc trong nhà thi đấu, khơng gian học tập rộng, thoải mái.
Khi chơi thể thao, các tính cách của con người dễ biểu lộ ra bên ngồi chính vì vậy mà tham gia học môn thể dục, bạn bè trong lớp sẻ dễ dàng nhận ra tính cách của nhau hơn, từ đó hiểu nhau và tăng tính đồn kết giữa các thành viên trong lớp.
Qua kết quả điều tra ở bảng 2 ta thấy hơn 50% học sinh cảm thấy sức khỏe và thể lực được nâng cao hơn sau khi học mơn thể dục, số cịn lại có cảm nhận rất tích cực là thấy rất thích thú, tinh thần thoải mái, hiểu và gần gũi với bạn bè trong lớp hơn. Tuy nhiên cũng có số ít học sinh cho rằng sau khi học mơn thể dục thì có cảm giác chán nản, mệt mỏi chiếm tỉ lệ 13,5%.
Ở lứa tuổi học sinh trung học phổ thông các em thích tự do, thoải mái ham muốn vận động, nên đa số các em thích đến giờ thể dục để được giảm stress, những áp lực của giờ học trên lớp, chính tinh thần thoải mái đã kích thích các em vui, học một cách tự giác tích cực, sau mỗi buổi học thể dục luôn làm cho các em thấy sảng khoái và mong muốn được tiếp tục tập luyện ở những buổi sau. Sau khi hồi phục các em thấy tinh thần minh mẫn, và cảm giác khỏe lên mỗi ngày.
Không gian học thể dục rộng rãi, thoải mái là điều kiện tốt để tính cách của các em có thể biểu lộ, nhờ vậy mà bạn bè trong lớp dễ nhận ra tính cách của nhau, hiểu và gần nhau hơn. Trong quá trình học tập các em được tham gia trò chơi, chơi nhiều mơn thể thao đồng đội như: bóng đá, bóng rổ… những hoạt động này cần tính tập thể rất cao. Chính vì vậy học mơn thể dục ngồi mang lại sức khỏe, tinh thần thoải mái cho từng cá nhân thì cịn làm tăng tính đồn kết trong một lớp học.