Chương 3 :KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.1. Thực trạng nhận thức của học sinh trường trung học phổ thông
3.1.6. Mục đích học tập mơn GDTC của học sinh trường trung học phổ
học phổ thông Phan Châu Trinh-thành phố Đà Nẵng.
Trong cuộc sống hàng ngày, bất cứ làm một việc gì dù lớn hay nhỏ chúng ta cũng cần có một mục đích rõ ràng, có như vậy hiệu quả cơng việc mới cao. Việc đưa môn học GDTC vào nội dung giảng dạy cho học sinh của Bộ Giáo dục nhằm mục đích nâng cao sức khỏe, phát triển tầm vóc người Việt Nam.
Để nắm bắt được mục đích học mơn GDTC của học sinh trường trung học phổ thông Phan Châu Trinh chúng tôi đã tiến hành phỏng vấn 480 học sinh và kết quả thu được ở bảng 6.
Bảng 6: KẾT QUẢ PHỎNG VẤN MỤC ĐÍCH HỌC TẬP MƠN GDTC CỦA
HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG PHAN CHÂU TRINH.
Mục đích
Kết quả phỏng vấn(n=480) Số người đồng ý Tỉ lệ %
Phát triển cao 105 21,9%
Tăng chiều sức khỏe 345 71,9%
Học để lấy điểm 70 14,6%
Bị bắt buộc 15 3,1%
Qua kết quả điều tra ở bảng 6 cho thấy mục đích học thể dục để tăng chiều cao của học sinh trường trung học phổ thông Phan Châu Trinh chiếm 21,9% cho thấy chiều cao là mơ ước của nhiều bạn trẻ, việt nam chúng ta có chiều cao trung bình rất khiêm tốn theo nghiên cứu điều tra của viện dinh dưỡng quốc gia và ủy ban dân số gia đình và trẻ em vừa công bố tại lễ
tổng kết “ quỹ sữa vươn cao Việt Nam” vừa qua, chiều cao trung bình người Việt Nam hiện nay thấp nhất khu vực. chiều cao trung bình của nam là 1m63(thấp 13 cm so với chuẩn) và nữ là 1m53 (thấp hơn 11cm so với chuẩn). So với khu vực Châu Á, hiện nay chiều cao thanh niên Việt Nam thấp hơn Nhật 8cm, Thái 6cm, nữ Việt Nam kém nữ Nhật 4cm và thái là 2cm…
Chiều cao khơng chỉ giúp ích trong sinh hoạt hàng ngày như vui chơi thể thao, lao động sản xuất…mà cịn là yếu tố khơng kém phần quan trọng trong việc quyết định vẻ bề ngoài, diện mạo của một con người. Ở lứa tuổi học sinh trung học phổ thông, các em đang muốn làm người lớn, các em bắt đầu quan tâm hơn đến vẻ bề ngồi của mình, đây là giai đoạn các em bắt đầu phát triển mạnh về thể chất và nhân cách, các em bắt đầu có nhu cầu về tâm sinh lí, muốn mình nỗi trội và gây ấn tượng với mọi người nhất là với bạn bè cùng trang lứa. Đây cũng là lứa tuổi tâm sinh lí dần hồn thiện, các em bắt đầu có nhu cầu về sinh lí, bắt đầu biết yêu, và bày tỏ tình cảm nam nữ với nhau, chính vì vậy, dáng vẻ bề ngồi rất được các em quan tâm, trau chuốt, ngắm nghía, các em nữ thường soi mình trước gương.
Hơn 70% số học sinh nhận thức được tầm quan trọng của sức khỏe, chính vì vậy mà các em xác định rõ mục đích học thể dục của mình là để phát triển sức khỏe. “Sức khỏe là vàng”, “ người có sức khỏe có trăm điều ước, nhưng người khơng có sức khỏe chỉ mơ ước một điều, đó là sức khỏe.” Sức khỏe là người bạn đồng hành đáng tin cậy của mỗi người. Đối với học sinh trung học phổ thơng, các em có nhiều hịa bão, ước mơ, tính cách hoạt bát, năng động, sáng tạo, luôn muốn làm được nhiều việc có ích cho xã hội. Chính vì vậy, sức khỏe là phương tiện giúp các em thực hiện được ước mơ và là chìa khóa để các em mở cánh cửa thành công. Tuy nhiên cũng có số ít học sinh chưa nhận thức đúng đắn được lợi ích mà mơn GDTC mang lại, mặt dù các em vẫn có ý thức được tầm quan trọng của sức
khỏe, tỉ lệ này chiếm gần 18%, các em cho rằng học môn thể dục chỉ để lấy điểm, bị bắt buộc.