1 Điều kiện kinh tế của địa phương 2Điều kiện cụ thể của nhà trường
NHẬN THỨC CỦA HỌCSINH VỀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Sinh năm:...; Giới tính: Nam - Nữ Trình độ:………. Nghề nghiệp:………
Bạn hãy đọc kỹ các nội dung sau và điều dấu X vào các ô trống: 1. Bạn có yêu thích thiên nhiên
không? ☐ Có yêu thích
☐ Không yêu thích
2. Theo bạn Bảo vệ môi trường là gì?
☐ Là hoạt động giữ cho môi trường trong lành
☐ Ngăn chặn các hành vi gây hậu quả xấu đến môi trường do con người và tự nhiên gây ra
☐ Cả 2 ý kiến trên 3.
3.Môi trường có vai trò như thê nào với cuộc sống của con người?
☐ Rất quan trọng.
☐ Quan trọng.
☐ Không quan trọng.
4. Theo bạn hiệu quả giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh phụ thuộc vào những yêu tố nào?
☐ Sự quan tâm của lãnh đạo địa phương
☐ Năng lực của chủ thể giáo dục …
☐ Phương pháp và hình thức giáo dục
☐ Những yếu tố khác
5. Sự quan tâm của học sinh về vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay?
☐ Rất quan tâm
☐ Quan tâm
☐ Không quan tâm
6. Ở địa phương nơi bạn sinh sống đã có những hình thức nào trong giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh?
☐ Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng ☐ Qua hệ thống trường lớp
☐ Các hình thức giáo dục khác
7. Sự biên đổi của môi trường hiện nay Những nguyên nhân nào sau đây làm ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên ơ nước ta hiện nay?
☐ Do phát triển các khu công nghiệp, làng nghề.
☐ Khai thác than, đá.
☐ Chặt cây, phá rừng, săn bắn động vật hoang dã.
☐ Đổ các chất thải, rác, nước thải bừa bãi.
8. Theo bạn bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai?
☐ Toàn dân. Các cơ quan môi trường, vệ sinh.
☐ Lãnh đạo các cấp, các ngành.
☐ Tổ chức cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp.
☐ Các cá nhân.
9. Theo bạn mục tiêu của giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh là gì?
☐ Giúp học sinh nhận thức về bảo vệ môi trường.
☐ Giúp học sinh có ý thức về bảo vệ môi trường.
☐ Giúp sinh học sinh có thói quen, hành vi về bảo vệ môi trường.
10. Để góp phần bảo vệ môi trường học sinh cần phải có những hành vi nào sau đây?
☐ Không vứt rác bừa bãi, không đổ nước ra đường phố, nơi công cộng.
☐ Tham gia trồng cây xanh góp phần làm giảm ô nhiễm môi trường và tạo cảnh quan.
☐ Tự giác chấp hành các quy định của các cấp lãnh đạo nơi mình sinh sống, học tập về giữ gìn vệ sinh.
☐ Tuyên truyền, vận động và cùng mọi người tham gia các công việc trên Xin chân thành cảm ơn đồng chí !
PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho CBQL và GV)
Câu 1: Theo đồng chí những biện pháp nào trong các biện pháp sau đây có tác dụng quản lý giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh có hiệu quả nhất ? Đánh dấu (X) vào cột.