1 Điều kiện kinh tế của địa phương 2Điều kiện cụ thể của nhà trường
3.2.4. Huy động Đoàn thanh niên tổ chức các hoạt động phù hợp để giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh
3.2.4.1 Mục đích của biện pháp
Làm cho chính bản thân mỗi học sinh tự ý thức được những việc cần làm và những việc không nên làm. Khi tính tự giác được các em học sinh xây dựng và duy trì hàng ngày sẽ giúp cho hoạt động quản lý trở nên dễ dàng hơn. Phát huy vai trò tự quản của học sinh thông qua các hoạt động của Đoàn Thanh niên, hội học sinh, đội xung kích học sinh... trong trường.
Tổ chức được các hoạt động giúp Đoàn Thanh niên thể hiện được vai trò tự quản của mình ngày một hiệu quả hơn.
Giúp tổ chức Đoàn Thanh niên ý thức được rõ vai trò tự quản của mình trong công tác quản lý học sinh nhà trường nói chung và nhất là học sinh nội trú. Các hoạt động của mình, Đoàn Thanh niên phải có những biện pháp cụ thể, rõ ràng nhăm quản lý sát sao hoạt động của học sinh trong nhà trường nói chung và học sinh tại ký túc xá nói riêng.
3.2.4.2 Nội dung biện pháp và cách thực hiện biện pháp
Thông qua hoạt động của tổ chức Đoàn Thanh niên, học sinh sẽ có thêm tinh thần hăng say, thi đua trong công tác học tập, rèn luyện.
Ngoài ra Đoàn thanh niên có thể thiết lập các nhóm tự quản để kiểm tra, đôn đốc, động viên học sinh hăng hái học tập và giữ gìn nội quy của ký túc xá.
- Thiết lập các nhóm tự quản, cờ đỏ... để kiểm tra chéo các lớp học trong trường.
3.2.4.3 Điều kiện thực hiện biện pháp
Đoàn thanh niên chủ động để xuất những hình thức quản lý với Ban lãnh đạo nhà trường.
Có hình thức động viên, khen thưởng kịp thời với những nhóm HS tích cực tham gia hoạt động của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
3.2.5. Phối hợp chặt chẽ các lực lượng giáo dục trong tổ chức các hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh