6. Kết cấu luận văn
3.2.4.Hoàn thiện việc tạo lập môi trường tự học tập
Thường xuyên mở các cuộc hội nghị, hội thảo để trao đổi kinh nghiệm giữa các cá nhân, tập thể. Các cuộc trao đổi này có thể tiến hành ngay trong doanh nghiệp mình, cũng có thể hợp tác với các công ty khác cùng ngành nhằm phát huy khả năng sáng tạo, tạo điều kiện để NLĐ có được sự tự giác tìm tòi học hỏi nâng cao nghiệp vụ bản thân.
Đẩy mạnh hình thức tự học của CBCNV trong công ty có thể tự học trên nền tảng tự nghiên cứu tài liệu về công nghệ có sẵn của công ty. Đồng thời, tích cực quan sát cách thức làm việc của những người có kinh nghiệm để rút ra kinh nghiệm cho bản thân. Tích cực tìm hiểu các công nghệ mới, ứng dụng mới áp dụng vào thực tế công việc, trau dồi thêm trình độ chuyên môn, kỹ năng để tự rèn luyện kiến thức, kỹ năng làm việc cho bản thân. Hình thức tự học sẽ giúp cho cá nhân người lao động phát huy được tính tự giác, tư duy sáng tạo. Bên cạnh đó khả năng tự học của người lao động càng cao thì chi phí đào tạo nguồn nhân lực càng thấp, từ đó sẽ tiết kiệm được phi phí đầu tư cho đào tạo.
Xây dựng quy chế về việc khuyến khích hình thức tự học. Xác định các điều kiện cụ thể để được hưởng hỗ trợ kinh phí, khen thưởng, đề bạt, nâng lương cùng các quy định về trách nhiệm theo dõi, đánh giá và kiểm soát kết quả tự học trong tập thể lao động . Đảm bảo khuyến khích tự học nhưng phải công bằng, minh bạch nhằm phát huy hiệu quả cao nhất của chương trình này.
Tại công ty cần nêu rõ trách nhiệm của người đứng dầu phòng ban, bộ phận cũng như của nhân viên trong quá trình đào tạo, tự đào tạo để phát triển bản thân và phát triển nghề nghiệp. Phòng TCHC cần có những hướng dẫn và hỗ trợ để giúp nhân viên có thể tự đánh giá được điểm mạnh, điểm yếu và định vị được cá nhân. Từ đó là xuất phát điểm đúng đắn cho sự phát triển.
Tập trung tổ chức các chương trình và chia sẻ kinh nghiệm nâng cao nhận thức về quản lý an toàn vệ sinh lao động tại công ty nhằm nâng cao nhận thức và hướng tới sản xuất không tai nạn lao động. Áp dụng các biện pháp an toàn lao động trong mọi công đoạn từ thu gom, vận chuyển đến công đoạn xử lý chất thải. Thường xuyên tổ chức huấn luyện an toàn lao động cho công nhân và cán bộ công nhân viên công ty để không ngừng nâng cao nhận thức và xây dựng thói quen làm việc an toàn cho người lao động, tiến tới phòng ngừa và giảm thiểu tai nạn trong lao động, từ đó hỗ trợ sự phát triển bền vững cho Công ty.
Không chỉ quan tâm tới sự học của nhân viên, công ty nên dành sự quan tâm và khích lệ kịp thời tới quá trình học tập và sự tiến bộ của vợ,chồng, con nhân viên trong công ty. Đây vừa là biện pháp tạo động lực hiệu quả giúp gắn kết nhân viên với tổ chức, vừa thể hiện trách nhiệm xã hội của công ty trong việc xây dựng xã hội học tập.