Chƣơng 3 PHƢƠNG PHÁP TRUYỀN THễNG
4.2. Kỹ năng sản xuất tài liệu truyền thụng trong Quản lý tài nguyờn rừng
4.2.1. Thiết kế và trỡnh bày ỏp phớch
Áp phớch là một tấm giấy khỏ lớn trờn đú thể hiện cỏc thụng tin trực quan vắn tắt và thƣờng đƣợc dỏn lờn tƣờng, bờ rào hoặc bản tin, phục vụ cho mục đớch truyền thụng hoặc tập huấn đào tạo.
Mục đớch chủ yếu của ỏp phớch là để truyền thụng tin, tạo động cơ hoặc gõy ảnh hƣởng hành động theo kiểu:
- Thu hỳt sự chỳ ý
- Nhấn mạnh vào cỏc điểm quan trọng nhất
- Dễ đọc
- Trụng ƣa mắt thớch nhỡn
Một tấm ỏp phớch là một phƣơng tiện truyền thụng làm cho mọi ngƣời ủng hộ hoặc chấp nhận một sản phẩm, hoặc một ý tƣởng mới. Một tấm ỏp phớch đƣợc thiết kế hợp lý, thu hỳt sự chỳ ý của mọi ngƣời, trỡnh bày những luận điểm quan trọng hoặc một phần thụng tin cú chủ đớch.
a. Cỏc thuận lợi của việc dựng ỏp phớch
Áp phớch thu hỳt sự chỳ ý:
Để làm đƣợc việc này nú phải cú kớch thƣớc phự hợp và đƣợc đặt vào
đỳng vị trớ
Áp phớch bền:
Một ỏp phớch dỏn đỳng chỗ cú thể chuyển tải đƣợc thụng tin đến với nhiều ngƣời trong một thời gian dài
Áp phớch cú thể đến được với nhiều người đọc:
Cú thể đến đƣợc với số lƣợng lớn cụng chỳng, tuỳ thuộc vào số lƣợng và vị trớ chỳng đƣợc dỏn và lƣu lƣợng ngƣời đi qua địa điểm đú.
88
Áp phớch cú thể tới cỏc độc giả cụ thể:
Cú thể giao tiếp với cỏc nhúm cụ thể khi nú đƣợc thiết kế dành cho nhúm và đƣợc dỏn nơi thớch hợp
Áp phớch cú thể phụ trợ cho cỏc phương tiện truyền thụng khỏc: Bằng cỏch củng cố cỏc thụng điệp do cỏc phƣơng tiện khỏc đó truyền thụng
Áp phớch cú thể thay đổi để đỏp ứng nhu cầu và mục tiờu truyền thụng cụ thể:
Bằng cỏch thay đổi nội dung và hỡnh thức tranh vẽ để cú sự phự hợp mới.
b. Cỏc thành tố của ỏp phớch hiệu quả
Thành tố ảnh:
Gồm minh hoạ chủ yếu; minh hoạ phụ (khụng bắt buộc); tờn cơ quan sản xuất; cỏc khoảng trống và màu sắc
Thành tố từ:
Đầu đề (túm tắt vấn đề hoặc điểm mấu chốt); yờu cầu hoặc "kờu gọi hành động); cõu thứ cấp và tờn nhà tài trợ (nếu cú)
Với hai thành tố này ngƣời làm ỏp phớch phải cố gắng tạo kớch thớch sự chỳ ý hứng thỳ, niềm tin và hành động. Cỏc thành tố ảnh là để tạo sự thu hỳt của ngƣời qua đƣờng khi họ vụ tỡnh đọc cỏc đầu đề bằng chữ đậm. Sự kết hợp của tranh và tiờu đề cần phải đủ sức kờu gọi, thu hỳt sự hứng thỳ, kớch thớch họ đọc thờm nữa.
Khoảng trống của ỏp phớch giống nhƣ "khoảng yờn lặng" cần thiết để lắng nghe và hiểu hơn trong quỏ trỡnh giao tiếp miệng. Một ỏp phớch dày đặc tranh ảnh và chữ nghĩa thỡ hiệu quả sẽ hạn chế.
Mục đớch ỏp phớch:
Xỏc định rừ nội dung thụng điệp, ấn tƣợng cần truyền đi, trong đú cần cú ý "kờu gọi hành động" hy vọng ngƣời xem làm gỡ?
Phõn loại ỏp phớch: Cú hai loại:
- Áp phớch chỉ lƣớt qua một lần: dựng để minh chứng điều gỡ, hoặc đƣa ra một ý tƣởng mới hoặc gợi nhớ sự kiện đó học. Mục đớch của loại này khụng gợi mở tri thức, nú kờu gọi cảm xỳc.
89
- Áp phớch phải dừng lại và nghiờn cứu: loại này cần thời gian để đọc hơn, thu hỳt chỳ ý và kớch thớch hành động. Cú thể gồm nhiều tranh, minh hoạ và chỳ thớch.
Kớch cỡ ỏp phớch:
Đa dạng, phụ thuộc vào mục đớch, khụng gian để dỏn…
Vị trớ trưng bày:
Nờn chọn nơi mọi ngƣời dễ nhỡn thấy. Chiều cao dỏn nờn cao hơn tầm mắt ngƣời một chỳt sẽ cú lợi ở nơi đụng ngƣời. Trỏnh dỏn nơi đó cú nhiều ỏp phớch khỏc. Chọn chỗ xung quanh là khoảnh trắng, chỳ ý đủ ỏnh sỏng.
Cỏch trỡnh bày trờn ỏp phớch:
Trờn ỏp phớch tranh hoặc minh hoạ truyền đi phải đỳng thụng điệp của từ. Ngƣời xem phản ứng tốt với một bức tranh liờn quan đến tỡnh hỡnh địa phƣơng. Khi trỡnh bày cố gắng thử sắp xếp theo nhiều cỏch khỏc nhau để tỡm ra một bố cục vừa ý nhất.
Cú thử nghiệm trước khi phõn phỏt:
Đứng ra xa để ngắm, dỏn ỏp phớch nơi cụng cộng để quan sỏt phản ứng của ngƣời xem hoặc yờu cầu đồng nghiệp xem và cho biết ấn tƣợng.
Cú 5 tiờu chuẩn để đỏnh gớa hiệu quả của một ỏp phớch:
- Sức thuyết phục dẫn đến hành động - Sự đơn giản
- Tớnh tổng thể - Tớnh cõn đối
- Cú thành tố gõy ngạc nhiờn.