Định hướng sử dụng phần mềm dạy học

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học chương nhiệt học vật lý 6 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (Trang 47 - 50)

8. Cấu trúc luận văn

2.2.2. Định hướng sử dụng phần mềm dạy học

Ngày nay khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các lĩnh vực là một điều tất yếu. Trong giáo dục đào tạo công nghệ thông tin được ứng dụng mạnh mẽ, đặc biệt là các PMDH được các trường học đưa vào giảng dạy và học tập trong đó có trường THCS Thanh Ninh.

PMDH như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho việc đổi mới phương pháp dạy học ở các môn học. Nhưng làm thế nào để việc ứng dụng PMDH trong các tiết dạy đạt hiệu quả cao nhất? Đó là một vấn đề mà không phải người giáo viên nào cũng giải quyết một cách hoàn hảo.

Khi sử dụng PMDH cần thực hiện tốt những lưu ý sau:

- Nâng cao hứng thú và động lực học tập, tạo ra môi trường tốt hơn để học sinh tham gia và hợp tác cùng nhau phát triển kỹ năng xã hội và con người. Giúp học sinh trở nên tích cực, sáng tạo và tự tin hơn khi thuyết trình trước đám đông.

- Tạo cho học sinh một môi trường học tập lành mạnh, đa dạng hóa mối quan hệ tương tác hai chiều giữa GV và HS, giữa HS và GV.

- Tạo sự cuốn hút, giúp HS nảy sinh thêm nhiều ý tưởng, phát triển tư duy, xử lí thông tin nhanh chóng và chính xác, hình thành được mối liên hệ giữa bài học và thế giới bên ngoài.

Vật lý là một môn khoa học thực nghiệm, do đó khi sử dụng PMDH trong dạy học Vật lý, cần tuân thủ một trong các nguyên tắc là “Chỉ sử dụng PMDH khi các PTDH truyền thống không đáp ứng được hoặc đáp ứng không tốt các yêu cầu trong dạy học đặt ra. Vì vậy, để xác định PMDH Vật lý hỗ trợ cái gì và hỗ trợ khi nào, ta đều phải dựa vào yêu cầu tổ chức hoạt động nhận thức của HS theo tiến trình dạy học của bài học đã soạn thảo.

Hiện nay, ngoài việc sử dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học như: PowerPoint, Violet, LectureMaker, Potatoes... Giáo viên Vật lí có thể sử dụng

các phần mềm mô phỏng hiện tượng, quá trình vật lí trong các lĩnh vực: Cơ, nhiệt, điện, điện từ, quang... của nước ngoài cũng như trong nước.

Trong nội dung luận văn này, chúng tôi tập trung giới thiệu việc sử dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học kết hợp được với phần mềm PowerPoint 2010.

Phần mềm thí nghiệm mô phỏng Vật lý

Phần mềm thí nghiệm mô phỏng Vật lý được xây dựng trên nền của các phần mềm mô phỏng thí nghiệm, nó chứa đựng một kho các thí nghiệm đã được xây dựng sẵn theo các bài học, khối học, bậc học... Việc sử dụng vô cũng dễ dàng nhưng vẫn mang lại hiệu quả cao. Người sử dụng chỉ cần tải về là đã có thể dụng ngay.

Phần mềm Macromedia Flash 8:

Macromedia Flash là một phần mềm ứng dụng đồ hoạ dựa trên cơ sở lập trình hướng đối tượng. Phần mềm này có thể mô phỏng các hiện tượng trong vật lí, hoá học, sinh học một các chính xác, bằng các đoạn phim flash có tính tương tác cao.

Phần mềm Crocodile Physics

Crocodile Physics là phần mềm mô phỏng có giao diện đẹp, thân thiện và dễ sử dụng với các chức năng phong phú, đa dạng và thích hợp. Có rất nhiều phiên bản của phần mềm đã được đưa ra và phiên bản mới nhất hiện nay là Crocodile Physics 605. Phần mềm có khả năng hỗ trợ đối với vấn đề tổ chức hoạt động nhận thức cho HS thiết kế các thí nghiệm vật lí ảo trên máy tính, ứng dụng vào các tiết học trong trường phổ thông. Ưu điểm của phần mềm này là ngoài những thí nghiệm có sẵn của chương trình thì ta có thể tự thiết kế ra những thí nghiệm khác phù hợp với chương trình giảng dạy.

Phần mềm PakMa

PakMa là một phần mềm chuyên dụng cho bộ môn vật lý và có khả năng hỗ trợ rất cao đối với giáo viên vật lý vì ngoài những thiết bị được thiết kế sẵn giáo viên có thể tự chế tạo các thiết bị đo tương thích với phần cứng của pakma hoặc sử dụng những thiết bị đã có sẵn trên thị trường (Ví dụ: GV có thể sử

dụng con chuột của máy vi tính như là một thiết bị cảm ứng chuyển động trong mặt phẳng, có thể dùng các thiết bị đo có đầu nối với máy vi tính thông qua các cổng COM hoặc LPT…) để tiến hành các thí nghiệm Vật lý tự thiết kế.

Phần mềm PakMa có thể thực hiện các công việc:

+ Đo các đại lượng trong các thí nghiệm Vật lý (Messen) + Mô phỏng các hiện tượng, quá trình Vật lý (Modellieren) + Phân tích số liệu đo được từ thực nghiệm (Analyse) + Tạo các hình ảnh chuyển động (Animation).

Phần mềm Violet:

Violet giúp giáo viên tự soạn được các bài giảng điện tử sinh động hấp dẫn, hỗ trợ việc trình chiếu trên lớp và giảng dạy. Đặc biệt có thể thiết kế các trò chơi đơn giản, sinh động. Cung cấp nhiều bài giảng, các module chuyên dụng cho từng môn học hoặc từng mục đích như: Thiết kế mạch điện, Lập trình mô phỏng, Vẽ bản đồ tư duy, v.v...

Bộ công cụ Violet hoạt động như một tính năng có sẵn, người dùng có thể tìm kiếm và chèn ảnh, phim, flash từ Google, Youtube, kho tư liệu violet.vn hoặc chèn bài tập Violet, vẽ bản đồ tư duy một cách dễ dàng.

Kết hợp dễ dàng với các phần mềm khác như: Sketchpad, Photoshop, Corel Draw, Word, Excel,...

Phần mềm ActiveInspire:

ActivInspire cho phép các giáo viên tạo nên các bài giảng mang tính

tương tác cao với học sinh với nhiều giáo án mẫu đạt tiêu chuẩn nhất từ các tổ chức nổi tiếng trên thế giới. Ưu điểm của phần mềm này là tích hợp nguồn tài nguyên phong phú, được cung cấp miễn phí, giúp các giáo viên tiết kiệm nhiều thời gian soạn bài. Mặt khác, học sinh cũng sẽ thấy hứng thú hơn trong việc học và tiếp thu bài.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học chương nhiệt học vật lý 6 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (Trang 47 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(99 trang)