8. Cấu trúc luận văn
2.4. Đánh giá chung
2.4.1. Những mặt mạnh
- Cơng tác bồi dƣỡng cán bộ, cơng chức nói chung và bồi dƣỡng NVCM cho cán bộ VHCS huyện Tân Sơn trong thời gian qua luôn đƣợc sự chỉ đạo kịp thời và hiệu quả của Huyện ủy, Hội đồng nhân dân, UBND huyện trong việc đề ra những mục tiêu, định hƣớng và nhiệm vụ cụ thể cho từng giai đoạn, phù hợp với năng lực, điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của địa phƣơng và đƣợc sự quan tâm phối hợp của các cấp, ngành trong việc xây dựng kế hoạch, đôn đốc, kiểm tra giám sát các đơn vị thực hiện có hiệu quả các kế hoạch đã đƣợc cấp có thẩm quyền ban hành.
- Lãnh đạo UBND các xã đã có nhận thức về tầm quan trọng trong công tác đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ; đã chú trọng, quan tâm nhiều hơn đến việc tạo điều kiện cho cán bộ VHCS tham gia bồi dƣỡng NVCM. Bƣớc đầu quan tâm đến đời sống cán bộ nói chung và cán bộ VHCS nói riêng.
- Cán bộ, cơng chức ngành văn hóa bƣớc đầu đã chủ động tích cực phấn đấu, học tập nâng cao nghiệp vụ chun mơn. Có ý thức trong việc tham gia đào tạo, bồi dƣỡng để nâng cao trình độ cho bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đƣợc giao.
- Các chính sách hỗ trợ của tỉnh, huyện đối với cán bộ VHCS đƣợc chọn, cử tham gia các lớp đào tạo, bồi dƣỡng không ngừng đƣợc nghiên cứu và hoàn thiện hơn, giúp giảm bớt đƣợc một phần khó khăn về chi phí cho cán bộ, cơng chức trong q trình học tập.
- Các cơ sở đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ, công chức cũng đƣợc quan tâm xây dựng ngày một khang trang hơn, tạo thành hệ thống cơ sở tổ chức đào tạo, bồi dƣỡng xuyên suốt từ cấp tỉnh đến cấp huyện. Đội ngũ giảng viên trẻ, nhiệt tình thƣờng xuyên đƣợc đƣa đi đào tạo, bồi dƣỡng cập nhật kiến thức nhằm nâng cao trình độ, kỹ năng để đáp ứng yêu cầu của nội dung và phƣơng pháp giảng dạy tiên tiến.