Trang thiết bị, cơ sở vật chất: 82

Một phần của tài liệu Nghiên cứu thực trạng công tác y tế trường học ở việt nam hiện nay và đề xuất mô hình quản lý phù hợp (Trang 82)

Kết quả ở bảng 3.2-trang 45 cho thấy thiếu trang thiết bị, chưa có phòng y tế

riêng, thiếu thuốc là những khó khăn gặp phải trong công tác YTTH. Kết quả này cũng phù hợp với kết quả phỏng vấn sâu các đối tượng (phụ lục 2.7- trang 185). Nhìn chung, các đối tượng đều thống nhất ý kiến là hiện tại cơ sở

vật chất, trang thiết bị, thuốc dành cho công tác YTTH còn thiếu thốn, chưa

đảm bảo phục vụ chăm sóc sức khỏe cho học sinh tại trường. Nguyên nhân sâu sa là do nguồn kinh phí hạn hẹp, chưa có chính sách, quan tâm đúng mức của các cấp có thẩm quyền.

Do nguồn kinh phí hạn hẹp nên thuốc, trang thiết bị cho YTTH còn hạn chế

(vừa thiếu, vừa hỏng). Bên cạnh đó, như đã phân tích ở trên, cơ sở hạ tầng dành cho công tác YTTH thực sự thiếu và chưa đảm bảo chất lượng. Cụ thể

phòng y tế chưa có hoặc có chưa đảm bảo, còn chật hẹp; công trình vệ sinh không thuận lợi, chưa đảm bảo vệ sinh (thiếu nước, không được vệ sinh thường xuyên, học sinh không dám sử dụng). Các phòng học chưa đảm bảo ánh sáng, hệ số sử dụng bàn ghế dẫn tới tình hình cận thị và cong vẹo cột sống ở học sinh như đã đề cập ở trên

Trong tất cả các trường chúng tôi nhận thấy công tác YTTH ở trường THPT huyện Long Thành tỉnh Đồng Nai là tốt hơn cả. Tại đây, các điều kiện thực hiện công tác YTTH rất tốt, bao gồm có cán bộ chuyên trách về YTTH, có tủ thuốc đầy đủ theo danh mục, có tủ hồ sơ theo dõi sức khỏe cho học sinh và có các tài liệu truyền thông tự sưu tầm. Lý do chính trường này thực hiện tốt theo chúng tôi chính là sự quan tâm chỉ đạo của đồng chí hiệu trưởng trường THPT Long Thành.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu thực trạng công tác y tế trường học ở việt nam hiện nay và đề xuất mô hình quản lý phù hợp (Trang 82)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(107 trang)