III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra thực hành xem giờ trên mặt đồng hồ
- GV nhận xét
*/ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập
+ Bài 1:
MT: Học sinh biết xem đồng hồ (chính xác đến 5 phút)
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - GV nhận xét, ghi điểm
+ Bài 2:
MT: Giải bài tốn bằng 1 phép tính nhân
- Yêu cầu đọc tĩm tắt, dựa vào tĩm tắt đọc thành bài tốn.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm
+ Bài 3:
MT: Biết xác định ½, 1/3 của một nhĩm đồ vật
- Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2 phần a và trả lời.
- Yêu cầu HS tự làm phần b - GV nhận xét, chữa bài
*/ Củng cố dặn dị:
Về luyện tập xem đồng hồ. Ơn bảng nhân, chia
Nhận xét tiết học
- HS nối tiếp nhau trả lời giờ trên từng đồng hồ a, b, c, d - Lớp nhận xét bổ sung - 2 HS đọc tĩm tắt, Cả lớp đọc thầm - 2 HS đọc bài tốn - 1 HS lên bảng làm, Cả lớp làm bài vào vở - HS quan sát trả lời - HS quan sát hình 1, 2 phần a và trả lời. Hình 1 đã khoanh 31 số quả cam Hình 4 đã khoanh 2 1 số quả cam
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
TIẾT 6: Máu và cơ quan tuần hoàn
- HS chỉ đúng vị trí các bộ phận trong cơ quan tuần hồn trên hình vẽ hoặc mơ hình.
- Nêu được nhiệm vụ của cơ quan tuần hồn.
II/ Đồ dùng dạy học:
Các hình minh họa SGK Đồng hồ chỉ bấm giờ.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gọi HS lên kiểm tra nội dung kiến thức bài cũ
- Nhận xét
2/ Dạy bài mới
- Giới thiệu bài (SGV)
*/ Hoạt động 1: Làm việc theo SGK
MT: Kể tên các bộ phận của cơ quan tuần hồn, chỉ đúng vị trí các bộ phận trong cơ quan tuần hồn trên hình vẽ */ Cách tiến hành:
+ Bước 1: Thảo luận theo cặp
- GV phát câu hỏi cho từng cặp (câu hỏi theo SGK)
+ Bước 2: Làm việc cả lớp
- Yêu cầu các cặp lên trình bày kết quả - GV nhận xét rút ra kết luận:
* Cơ quan tuần hồn gồm cĩ những bộ phận nào?
*/ Hoạt động 2: Trị chơi “ Tiếp sức”
MT: HS hiểu được mạch máu đi tới mọi cơ quan của cơ thể
*/ Cách tiến hành:
- GV nêu tên trị chơi và HD học sinh cách chơi (SGV)
- 3 học sinh lên bảng
- HS lắng nghe
- HS thảo luận theo cặp
- Các nhĩm nhận phiếu và thảo luận ghi kết quả vào phiếu
- Đại diện một số nhĩm lên trình bày kết quả thảo luận, các nhom,s khác nhận xét, bổ sung.
- HS trả lời, đọc kết luận (SGK)
- GV nhận xét rút ra kết luận:
* Nhờ đâu máu đến các bộ phận của cơ thể?
*/ Củng cố dặn dị: Về nhà làm bài tập trong vở bài tập. Ghi nhớ nội dung cần biết.
- HS trả lời: Nhờ các mạch máu...
SINH HOẠT TẬP THỂ
ANH VĂN (GV bộ mơn dạy)
__________________ Hết tuần 3 __________________
Thực hiện từ ngày 07/9/2009 đến 11/9/2009
THỨNGÀY NGÀY (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
MƠN DẠY TIẾT DẠY DẠY
TÊN BÀI DẠY
Thứ hai 07/9/2009 Chào cờ Tốn Tốn (TH) Đạo đức 16 4 Luyện tập chung Luyện tập
Giữ lời hứa (tiết 2)
Thứ ba 08/9/2009 Thể dục Tốn SHNT Anh văn 17
Đội hình đội ngũ. Trị chơi “Thi xếp hàng” Kiểm tra
Sinh hoạt ngồi trời
Thứ tư 09/9/2009 Tốn Tốn (TH) TN&XH Thủ cơng 18 7 Bảng nhân 6 Luyện tập Hoạt động tuần hồn Gấp con ếch (tiết 2) Thứ năm 10/9/2009 Thể dục Tốn Tốn (TH) Thủ cơng (TH) 8 19
Đi vượt chướng ngại vật thấp. Trị chơi “Thi xếp hàng” Luyện tập Tự học Thực hành Gấp con ếch (tiết 2) Thứ sáu 11/9/2009 Tốn TN&XH SHTT Anh văn 20 8 Nhân số cĩ 2 chữ số với số cĩ 1 chữ số Vệ sinh cơ quan tuần hồn
Sinh hoạt lớp
TUẦN 4
Tiết 16: Luyện tập chung