*/ Nhận xét :
- Học sinh 2: Kể về giữ vệ sinh đường hơ hấp
B/ Dạy bài mới:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm
MT: Kể tên một số bệnh về đường hơ hấp thường gặp
- Yêu cầu nhắc lại các bộ phận của cơ quan hơ hấp đã học.
- Các bộ phận mũi, họng ... đều cĩ thể bị bệnh
2/ Hoạt động 2 : Làm việc với SGK
MT: Nêu được nguyên nhân và cách đề phịng bệnh đường hơ hấp. Cĩ ý thức phịng bệnh đường hơ hấp.
*Cách tiến hành
+ Bước 1: Làm việc theo nhĩm
- Yêu cầu HS quan sát các hình 1-6 trang 11 SGK
- Yêu cầu HS thảo luận và trao đổi với nhau về nội dung từng bức hình
* Động não, cả lớp
- HS nhắc lại tên các bộ phận của cơ quan hơ hấp, kể 1 số bệnh thường gặp như: viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản ...
- HS làm theo nhĩm cặp
- HS thảo luận theo cặp trao đổi với nhau về nội dung của các hình.
+ Bước 2: Làm việc cả lớp:
- Gọi đại diện 1 số cặp lên trình bày những gì các em đã thảo luận, (mỗi cặp chỉ nĩi một hình các nhĩm khác nhận xét bổ sung). * Chúng ta cần phải làm gì để phịng bệnh viêm đường hơ hấp?
* Kết luận (sgv)
3/ Hoạt động 3 : Trị chơi bác sĩ
MT: Giúp HS củng cố những kiến thức đã học được về phịng bệnh viêm đường hơ hấp.
*Cách tiến hành
+ Bước 1:
- GV hướng dẫn cách chơi: 1 HS đĩng vai bệnh nhân và 1 HS đĩng vai bác sĩ...
+ Bước 2: HS chơi
- GV cho HS chơi thử, sau đĩ sẽ mời 1 HS đĩng vai bệnh nhân và 1 HS đĩng vai bác sĩ...
4/ Củng cố - dặn dị
Hệ thống nội dung Chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học
- Đại diện các cặp báo cáo, lớp
nhận xét, bổ sung
- HS nối tiếp trả lời
* Trị chơi “Bác sĩ”
- HS tổ chức chơi theo cặp. từng cặp lên đĩng vai chơi. Lớp chú ý xem nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
- HS chơi thử, sau đĩ chơi thật 1 HS đĩng vai bệnh nhân và 1 HS đĩng vai bác sĩ...
- Cả lớp xem và gĩp ý bổ sung
SINH HOẠT TẬP THỂ
ANH VĂN (GV bộ mơn dạy)
__________________ Hết tuần 2 __________________
Thực hiện từ ngày 31/8/2009 đến ngày 4/9/2009
THỨNGÀY NGÀY
MƠN DẠY TIẾT
DẠY TÊN BÀI DẠY
Thứ hai 31/8/2009 Tốn Tốn (TH) Đạo đức 11 03 Ơn tập về hình học Luyện tập
Giữ lời hứa
Thứ ba 01/9/2009 Thể dục Tốn SHNT Anh văn 05 12 Tập hợp hàng ngang Ơn tập về giải tốn Thứ tư 02/9/2009 Tốn Tốn (TH) TN&XH Thủ cơng 13 05 Xem đồng hồ Luyện tập Bệnh lao phổi Gấp con ếch (Tiết 1) Thứ năm 03/9/2009 Thể dục Tốn Tốn (TH) Thủ cơng (TH) 02 14
Đội hình, đội ngũ – TC: “Tìm người chỉ huy” Xem đồng hồ (TT) Tự học Thực hành “Gấp con ếch” Thứ sáu 04/9/2009 Tốn TN&XH SHTT Anh văn 15 6 Luyện tập
Máu và cơ quan tuần hồn
TUẦN 3
Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009
TIẾT 11:
Ôn tập về hình học
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS tính độ dài đường gấp khúc và tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
II/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Nhận xét chữa bài cho điểm
2/ Dạy học bài mới:
*/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài
*/ Hoạt động 2: Hướng dẫn ơn tập
MT: Giúp HS tính độ dài đường gấp khúc và tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
+ Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu phần a, b - Yêu cầu nêu cách tính
- Yêu cầu học sinh tính - GV nhận xét, chữa bài - Gọi HS đọc phần b
- Yêu cầu cầu nêu cách tính chu vi của một hình
- Yêu cầu làm bài - Chữa bài và cho điểm
+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài
- Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước rồi thực hành.
- Nhận xét về độ dài các cạnh đối diện.
+ Bài 3: Yêu cầu HS quan sát hình.
- Hướng dẫn đánh số thứ tự cho từng phần hình. - 3 học sinh lên bảng làm - Học sinh lắng nghe - 1 học sinh đọc - 1 học sinh nêu
- Học sinh làm bài theo nhĩm đơi, đại diện nhĩm báo cáo kết quả. Lớp nhận xét - 1 học sinh đọc phần b - 1 học sinh nêu - 1 học sinh lên bảng làm - cả lớp làm vở - 1 học sinh đọc đề - Học sinh làm bài - Học sinh nhận xét - Học sinh quan sát hình - Đánh số thứ tự cho từng hình
- Yêu cầu HS đếm số hình tam giác - GV nhận xét
3/ Củng cố - dặn dị
Về ơn tập thêm các phần bài tập vừa học.
Nhận xét tiết học
- HS làm bài theo nhĩm
- Đại diện nhĩm báo cáo kết quả thảo luận, các nhĩm khác nhận xét bổ sung.
TỐN (tự học)
Luyện tập
I/Mục tiêu: Giúp học sinh:
Giúp HS biểu tượng về hình tam giác, hình tứ giác, đường gấp khúc.
II/ Phương pháp: Luyện tập, thực hànhIII/ Chuẩn bị: III/ Chuẩn bị:
- Một số hình, bài tốn
IV/ Các hoạt động dạy học
- GV chép đề bài lên bảng - Yêu cầu HS nêu đề bài
- HS tự làm bài vào vở, 1 số HS lên bảng làm
Bài 1: Kẻ thêm đường thẳng vào mỗi hình sau để được:
a) Ba hình tam giác
b) Hai hình tứ giác
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
Bài 1:
a) Ba hình tam giác
b/ Hai hình tứ giác
Bài 2:
a) Trong hình bên cĩ ..5.. hình tam giác và ..5.. hình tứ giác là:
Bài 3: Tìm một số tự nhiên, biết rằng nếu lấy số đĩ cộng với 252 thì được số lớn nhất cĩ ba chữ số khác nhau. - Hình tam giác: 1, 2, 3, 4, (3,4) - Hình tứ giác: 1-2, 2-3, 1-2-3, 2-3-4, 1-2-3-4 Bài 3: Số lớn nhất cĩ ba chữ số khác nhau là: 987 Số tự nhiên cần tìm là: 987 – 252 = 735
- GV thu vở chấm chữa bài và nhận xét - Về nhà làm bài tập vở bài tập
Nhận xét tiết học
ĐẠO ĐỨC
Tiết 3:
Giữ lời hứa (tiết 1)
I/ Mục tiêu :
- Nêu được vài ví dụ về giữ lời hứa
- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - Quý trọng những người biết giữ lời hứa. */ Nêu được thế nào là giữ lời hứa (HS khá giỏi)
*/ Hiểu được ý nghĩa của việc biết giữu lời hứa.(HS khá giỏi)
