Phần 3 Phương pháp nghiên cứu
4.1. Thực trạng phát triển nông nghiệptheo hướng sảnxuất hàng hóa huyện
4.2.3. Nguồn lực cho phát triển
a. Vốn đầu tư
- Ngân sách tỉnh và huyện thiếu vốn đầu tư nên các cơng trình cơ sở hạ
tầng xuống cấp chưa được tu bổ lại để phục vụ sản xuất. Điều này gây khó khăn
cho sản xuất nông nghiệp của người dân, giảm hiệu quả kinh tế. Bên cạnh đó, khi
xảy ra dịch bệnh, công tác xử lý cũng không chủ động được. Khâu phòng dịch bệnh cũng cần được chú ý.
- Người dân thiếu vốn sản xuất nên đã thúc đẩy họ tìm đến các nhà cung
ứng đầu vào đểbù đắp khó khăn đó, nhất là đối với các hộchăn nuôi.
- 100% doanh nghiệp kinh doanh và tiêu thụ nông sản đều cần rất nhiều vốn để đầu tư vào nhà xưởng chế biến, mở rộng quy mô sản xuất. Cơ chế vay vốn phục vụ kinh doanh trong lĩnh vực nơng nghiệp cịn nhiều hạn chế. Mặc dù
đã có một sốưu đãi nhưng vẫn cịn nhiều khó khăn cho các doanh nghiệp, các tư
nhân thu mua nông sản. Do vậy, việc đầu tư trên một quy mô lớn, đồng bộchưa
thực hiện được.
b. Lao động.
Sự phát triển công nghiệp cùng với tốc độ đơ thị hố ở nơng thơn ngày một nhanh, có sức hút lao động từ nhiều khu cơng nghiệp trong và ngồi huyện, phong trào xuất khẩu lao động, hơn nữa hiệu quả từ sản xuất cây trồng, vật ni cịn thấp hơn so với nhiều ngành nghề sản xuất khác làm cho lực lượng lao động trong sản xuất nông nghiệp giảm mạnh, thiếu lao động lành nghề, có trình độ, kinh nghiệm.
c. Việc áp dụng tiến bộ của khoa học công nghệ.
Những người làm công tác nghiên cứu của huyện Tiên Du đã và đang có
trách nhiệm, tâm huyết với công việc làm cầu nối giữa nông dân và tiến bộ khoa học kỹ thuật. Hoạt động liên kết giữa nhà khoa học và nông dân tại địa bàn diễn ra khá mạnh mẽ. Tuy nhiên nó mới chỉ dừng lại ở phía nhà khoa học tích cực trong cơng tác và nhiệm vụ của mình.
Trong những năm qua, huyện Tiên Du đã mở nhiều lớp tập huấn cho nông dân ở các xã, thị trấn trong địa bàn huyện về các quy trình sản xuất theo kỹ
nhất và đào tạo người dân miễn phí. Tuy nhiên hiệu quả tập huấn chưa được
như mong đợi do không đúng với nhu cầu cũng như thời điểm mà người dân cần. Mặt khác cơng tác tập huấn thường có chương trình đã soạn sẵn và không
đào tạo theo nguyện vọng của nông dân nên hiệu quả tập huấn chưa cao.
Việc liên hệ, liên kết với các cơ sở khoa học ngoài địa bàn đã đem lại nhiều bước chuyển trong việc áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật từ những cơ sở khác đó. Tổ chức khuyến nơng cũng có vai trị khá quan trọng đối với nông dân.
Người dân cũng có ý thức về lợi ích của tiến bộ khoa học kỹ thuật, tuy nhiên việc học tập và áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật vào thực tiễn sản xuất còn chưa đồng đều. Trong quá trình tham gia lớp tập huấn, họ không chú tâm nhiều đến
cách hướng dẫn của các cán bộ khuyến nơng, hoặc có để ý thì vì trình độ có hạn nên khảnăng tiếp thu và ứng dụng kết quảđó vào sản xuất chưa cao. Họ vẫn cịn bảo thủ trong q trình sản xuất, một phần do thói quen đã tồn tại lâu trong quá trình sản xuất và vẫn theo kinh nghiệm từ xưa đến nay, vì vậy việc chuyển giao tiến bộ kỹ thuật đến người dân cịn gặp nhiều khó khăn.
Hộp 4.5. Ý kiến của cán bộđịa phương về việc thiếu lao động cho sản xuất
nơng nghiệp hàng hóa.