Luật Giáo dục năm 2005, Mục 3 quy định chính sách đối với nhà giáo, quản lí nhà trường cần phân tích, thực hiện tốt các chế độ chính sách đối với giáo viên. Trong điều kiện hiện nay, một khái niệm cần được quan tâm đó là “lương bổng và đãi ngộ”.
+ Lương: Tiền công trả định kì cho người lao động
+ Bổng: Loại của cải, tiền bạc có được nhờ việc ban thưởng, biếu tặng. + Đãi ngộ: Các quyền lợi được hưởng theo chế độ, chính sách quy định của Nhà nước, của nhà trường cho những người có đóng góp cho xã hội, nhà trường.
Hiện nay chế độ tiền lương đối với ĐNGV được thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước. Mức lương của giảng viên đại học được căn cứ vào các khoản như: Lương cơ bản (được tính theo thang lương của nhà nước) có bao gồm cả phụ cấp ngạch, bậc; Lương giảng dạy được tính đúng tính đủ theo thời lượng (số tiết dạy) và khả năng tài chính của cơ quan quản lý lao động; Lương nghiên cứu khoa học (Tuy nhiên trên thực tế về nghiên cứu khoa học ít trường đại học có trả lương cho ĐNGV). Theo quy định của chế độ làm việc đối với giảng viên, thời gian
làm việc là 40 giờ/tuần, tổng quỹ thời gian làm việc trong năm học là 1.760 giờ sau khi trừ đi số ngày nghỉ, trong đó có 900 giờ giảng dạy. Ngoài 900 giờ đó, giảng viên cần có 500 giờ nghiên cứu khoa học, 360 giờ hoạt động chuyên môn và các nhiệm vụ khác…
Chế độ, chính sách là điều kiện cần thiết để khuyến khích động viên giảng viên tích cực hơn trong công việc, nâng cao hiệu quả và chất lượng công việc, các chính sách thỏa đáng sẽ thu hút được người tài, gắn bó họ với tổ chức. Có thể hiểu, đó là trả lương tương xứng và tạo điều kiện cơ hội làm việc tốt nhất cho giảng viên. Mục tiêu của chính sách đãi ngộ và chế độ phúc lợi là thu hút giảng viên giỏi, có trình độ cao phù hợp với công việc giảng dạy và nghiên cứu của Nhà trường vì thế khi xây dựng và đưa ra các chính sách đãi ngộ cần đảm bảo các yêu cầu sau:
+ Hệ thống thù lao lao động phải hợp pháp, đảm bảo các quy định của pháp luật hiện hành. Việc trả thù lao cho người lao động phải đảm bảo hai yếu tố: tính
hợp pháp và đảm bảo được đời sống của họ trên thực tế. Mục đích là để ĐNGV có đủ thời gian, yên tâm, tâm huyết với nghề, không ngừng trau dồi kiến thức để phục vụ lâu dài cho nhà trường.
+ Chính sách đãi ngộ và chế độ phúc lợi phải thoả đáng, công khai và công bằng để thu hút nguồn giảng viên chất lượng cao và giữ chân họ ở lại với nhà trường. Vấn đề chảy máu chất xám ở các trường đại học đang diễn ra hàng ngày, hàng giờ. Việc đãi ngộ thích hợp đối với đội ngũ này là mục tiêu quan trọng, bởi khi cuộc sống được đảm bảo thì ĐNGV mới tâm huyết chú trọng công tác giảng dạy
chuyên môn. Nhận thức được điều này, nhiều trường đã có nhiều chế độ, chính sách quan trọng, nhằm đãi ngộ giảng viên có tài năng, tâm huyết và thực sự công bằng, tạo động lực lớn cho họ làm việc.
+ Chính sách đãi ngộ và chế độ phúc lợi phải có tác dụng tạo động lực và kích thích ĐNGV cống hiến, sáng tạo trong công việc. Chính sách đãi ngộ cần phải làm thường xuyên, liên tục để kích thích sự say mê, sáng tạo cho ĐNGV. Đãi ngộ cũng có thể là việc khen thưởng kịp thời đối với các giảng viên dạy giỏi, có thể tạo điều kiện để họ được tiếp cận với công nghệ mới, tri thức mới hoặc tạo điều kiện về môi trường làm việc để họ có khả năng cống hiến cho nhà trường.