III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
2. Phương pháp thuỷ luyện
a. Nguyên tắc
Khử những ion kim loại trong dung dịch bằng kim loại cĩ tính khử mạnh như Fe, Zn, ...
b. Dùng trong cơng nghiệp hoặc trong phịng thí nghiệm.
c. Điều chế các kim loại cĩ độ hoạt động trung bình và yếu như Zn, Fe, Sn, Pb, Cu, Ag, Au...
d. Ví dụ
- Dùng Fe để khử ion Cu2+ trong dung dịch muối đồng. Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu
Fe + Cu2+ Fe2+ + Cu
- Dùng Zn để khử Ag+ trong dung dịch muối bạc. Zn + 2AgNO3 Zn(NO3)2 + 2Ag
Zn + 2Ag+ Zn2+ + 2Ag Chuyển giao nhiệm vụ học tập Tiết 2:
GV giao nhiệm vụ cho HS Nhĩm 1, 3: Tìm hiểu điện phân hợp chất nĩng chảy
- Trình bày nguyên tắc, phạm vi áp dụng điện phân hợp chất nĩng chảy - Viết PTHH của phản ứng xảy ra ở các điện cực và PTHH chung của sự điện phân khi điện phân nĩng chảy Al2O3, MgCl2.
Nhĩm 2, 4: Tìm hiểu điện phân dung dịch
- Trình bày nguyên tắc, phạm vi áp
- Nhận nhiệm vụ GV giao
dụng điện phân dung dịch
- Viết PTHH của phản ứng xảy ra ở các điện cực và PTHH chung của sự điện phân khi điện phân dung dịch CuCl2
Thực hiện nhiệm vụ
GV: Quan sát và theo dõi HS thực
hiện nhiệm vụ, hỗ trợ nếu HS gặp khĩ khăn
- Học sinh thực hiện nhiệm vụ
- Phân chia các thành viên trong nhĩm tiến hành các nhiệm vụ
- HS thảo luận, thư kí ghi chép và đưa ra kết luận về những nội dung giáo viên yêu cầu
- Các HS cịn lại quan sát, lắng nghe và bổ sung sau khi các bạn ghi xong
Báo cáo và thảo luận
- Giáo viên tổ chức điều hành Giáo viên yêu cầu nhĩm cử học sinh đại diện để trình bày nội dung
- Các nhĩm khác lắng nghe và cùng bổ sung
- Giáo viên nhận xét nội dung của từng nhĩm
- HS: Cử đại diện trình bày
- HS: Nhận xét bổ sung
- Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập: Học sinh thảo luận để rút ra các nội dung mà giáo viên đã giao nhiệm vụ
GV: Kết luận, nhận định
Giáo viên chốt kiến thức để học sinh ghi nội dung vào vở
- GV bổ sung:
Trong bình điện phân:
Catot (-): xảy ra sự khử (quá trình thu e)
Anot (+): xảy ra sự oxi hố (qt nhường e).
- GV giới thiệu với HS: các quá trình điện phân đang xét đều thực hiện với điện cực trơ.
GV giới thiệu cơng thức Farađây dùng để tính lượng chất thu được ở các điện cực và giải thích các kí hiệu cĩ trong cơng thức.
GV nêu cho học sinh một số chú ý khi giải tốn điện phân
- Xác định đúng thứ tự nhường, nhận e ở các điện cực.
- Xác định được thời điểm dừng điện phân.
- Gv lấy ví dụ cụ thể để giải thích các đại lượng trong cơng thức.
- HS nghe và ghi kết luận của GV vào vở: