III. Phát triển cơng nghiệp và cơ sở hạ tầng:
2. Kiểm tra bài cũ 3 Nội dung thực hành
3. Nội dung thực hành
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập 1.
- Bước 1: Gv yêu cầu HS đọc kĩ và xác định yêu cầu của đề bài.
- Bước 2: GV hướng dẫn HS viết báo cáo về tình hình phát triển ngành:
•Giới thiệu khái quát về tiềm năng phát triển ngành cơng nghiệp dầu khí (các bể trầm tích, các mỏ dầu khí của vùng).
•Tình hình phát triển của ngành cơng nghiệp dầu khí
•Tác động của ngành cơng nghiệp dầu khí đến cơ cấu kinh tế chung của vùng.
- Bước 3: GV nêu các gợi ý để HS viết báo cáo.
Những gợi ý chính cho bài báo cáo:
1. Tiềm năng dầu khí của vùng:
Dầu khí nước ta cĩ trữ lượng dự báo khoảng 10 tỉ tấn, tập trung trên diện tích khoảng 500.000 km2, trải rộng khắp vùng biển bao gồm các bể trầm tích:
- Sơng Hồng
- Trung Bộ
- Cửu Long
- Nam Cơn Sơn
- Thổ Chu – Mã Lai
Trong các bể trầm tích trên thì bể trầm tích Cửu Long, Nam Cơn Sơn ở ĐNB được coi là cĩ trữ lượng lớn nhất và cĩ ưu thế về dầu khí.
* Bồn trũng Cửu Long hiện cĩ một số mỏ dầu khí đang được khai thác:
• Hồng Ngọc
• Rạng Đơng
• Bạch Hổ 136
• Rồng
• Sư Tử Đen, Sư Tử Vàng
• Hàng loạt các mỏ dầu khí khác lân cận
* Bồn trũng Nam Cơn Sơn:
• Mỏ Đại Hùng
• Mỏ Lan Đỏ
• Các mỏ khác như Hải Thạch, Mộc Tinh, Rồng Đơi, Cá Chị đang chuẩn bị khai thác
2. Sự phát triển của cơng nghiệp dầâu khí:
Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện tình hinhfkhai thác dầu thơ ở nước ta dựa vào bảng số liệu đã cho và một số tranh ảnh về khai thác dầu khí ở ĐNB, trên cơ sở đĩ trình bày tình hình khai thác dầu thơ ở nước ta (hầu hết sản xuất thơ tập trung ở ĐNB).
3. Tác động của cơng nghiệp dầu khí đến sự phát triển kinh tế của ĐNB:
- Ngồi việc khai thác dầu thơ và khí đốt, cịn cĩ khí đồng hành. Từ năm 1995, khí đồng hành từ mỏ Bạch Hổ đã được đưa về phục vụ nhà máy nhiệt điện tuabin khí Bà Rịa. Sản xuất khí đốt hĩa lỏng, phân bĩn, cung cấp nguyên liệu cho nhà máy lọc dầu Dung Quất với cơng suất 6,5 triệu tấn/năm
- Kèm theo các dịch vụ dầu khí như vận chuyển…
- Sự phát triển của cơng nghiệp dầu khí thúc đẩy sự thay đổi cơ cấu kinh tế của vùng một cách nhanh chĩng và sự phân hĩa lãnh thổ của vùng ĐNB, gĩp phần nâng cao vị thế của vùng trong cả nước. Tuy nhiên cần chú ý đặc biệt giải quyết vấn đè ơ nhiễm mơi trường trong qua strinhf vận chuyển, khai thác, chế biến dầu khí.
Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ nhận xét cơ cấu cơng nghiệp phân theo thành phần kinh tế cảu vùng Đơng Nam Bộ.
- Bước 1: HS đọc SGK để xác định yêu cầu của đề bài.
- Bước 2: Phân tích đề bài, GV hướng dẫn HS tiến hành các bước thực hiện bài thực hành:
• Xử lí số liệu:
GV chia lớp thành 2 nhĩm:
+ Nhĩm 1: tính cơ cấu cơng nghiệp năm 1995 + Nhĩm 2: tính cơ cấu cơng nghiệp năm 2005
Khu vực kinh tế 1995 2005
Tổng số 100 100
Khu vực Nhà nước 38.8 24.1
Khu vực ngồi Nhà nước 19.7 23.4
Khu vực cĩ vốn đầu tư nước ngồi
41.5 52.5
Bước 3: HS vẽ biểu đồ vào tập
Bước 4: HS trình bày kết quả, GV chuẩn kiến thức
4. Củng cố:
GV gọi một số HS đem tập lên chấm điểm để đánh giá kết quả làm việc của các em
5. Hướng dẫn về nhà:
HS về nhà hồn thiện bài thực hành 137
Chuẩn bị bài mới.
TUẦN 29 Ngày dạy: Ngày dạy:
Tiết 42 - Bài 41: VẤN ĐỀ SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ CẢI TẠO TỰ NHIÊN Ở ĐỒNG BẰNG SƠNG CỬU LONG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Biết được vị trí và phạm vi lãnh thổ của vùng
- Hiểu được đặc điểm tự nhiên của ĐBSCL với những thế mạnh và hạn chế của nĩ trong việc phát triển KT-XH.
- Nhận thức được vấn đề cấp thiết và những biện pháp hàng đầu trong việc sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên nhằm biến ĐBSCL thành một khu vực kinh tế quan trọng của cả nước.
2. Kĩ năng
- Đọc và phân tích được một số thành phần tự nhiên của ĐBSCL trên bản đồ hoặc trong atlat
- Phân tích được các bảng số liệu, biểu đồ cĩ liên quan
3. Thái độ: cĩ ý thức trong việc bảo vệ tài nguyên mơi trường.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Bản đồ tự nhiên ĐBSCL
- Atlat địa lí VN
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức: