Từ những bài học kinh nghiệm về việc quản lý, nâng cao chất lượng đội ngũ công chức của các địa phương trình bày ở trên, qua đó để có áp dụng một số phương pháp vào quận Hà Đông, TP. Hà Nội như sau:
Thứ nhất, cần chú trọng đến công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, khả năng, lý luận chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong làm việc cho chính đội ngũ công chức cấp phường hiện đang công tác. Đây là biện pháp hiệu quả nhất giúp nâng cao cả trình độ và kỹ năng cho công chức, nhằm đáp ứng được yêu cầu của thực tiễn đặt ra hiện nay.
Thứ hai, cần phải đặc biệt quan tâm đến việc tuyển dụng công chức, đây được coi là điều kiện then chốt để xây dựng lên một đội ngũ công chức cấp phường vững về chuyên môn, nghiệp vụ, tư tưởng chính trị và đạo đức tốt, có sức khỏe và lòng nhiệt huyết với công việc.
Thứ ba, phải có cơ chế, chính sách thu hút nhân tài, đãi ngộ xứng đáng, tạo điều thăng tiến và điều kiện làm việc tốt nhất. Đây là biện pháp nhằm thu hút, tránh tình trạng chảy máu chất xám nhân tài, đảm bảo thu hút được nguồn trí thức cao vào phục vụ làm việc cho đất nước và hướng đến giúp người công chức yên tâm làm việc, cống hiến lâu dài.
Thứ tư, cần phải làm tốt công tác luân chuyển công chức giữa các phường trong nội bộ quận, cần phải áp dụng theo đúng quy chế đã quy định của Nhà nước, có tính khoa học, công bằng, hợp lý… đòi hỏi phải tạo ra sự cân bằng, đồng đều, phù hợp giữa các phường với nhau, cũng là để tạo điều kiện trao dồi, phát triển thêm cho cá nhân từng công chức. Nhằm mục đến mục đích chung về sự phát triển triển của quận cũng như của từng phường trên địa bàn quận.
Thứ năm, thực hiện việc chuẩn hóa chức danh công chức là điều hết sức cần thiết. Đây là yếu tố quan trọng nhằm tạo nên một cơ chế công khai, minh bạch trong việc tuyển dụng, bổ nhiệm công chức trong các lĩnh vực, chức vụ, để tránh gây ra tình trạng tiêu cực có thể phát sinh thông qua việc tuyển dụng nhân sự. Qua đó, cùng làm hạn chế tình trạng tiêu cực, chạy chọt, mua bán chức quyền… đã và đang gây ra những bức xúc, nhức nhối trong dư luận xã hội hiện nay. Đây cũng là căn cứ để có thể xây dựng các kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển, quy hoạch và thực hiện các chế độ, chính sách với công chức, qua đó cũng là mục tiêu để phát triển của mỗi công chức nhằm rèn luyện, nâng cao và tự hoàn thiện mình.